次韵婺州萧教授见寄
不到双溪久，浑疑一梦间。
把君诗在手，见我别来山。
薄宦故不恶，危涂难自閒。
翩翩出林翼，飞倦合知还。
注释
- 「次韵」：按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。
- 「双溪」：地名。
- 「浑疑」：简直怀疑。
- 「薄宦」：卑微的官职。
- 「危涂」：危险的路途。
- 「翩翩」：轻快飞舞的样子。
- 「林翼」：树林中的飞鸟。
- 「合知还」：应该知道返回。
赏析
《次韵婺州萧教授见寄》是一首送别诗
诗人久未到双溪，翻看友人诗作，似见别来山色
诗中既有对薄宦生涯的感慨，又有对友人归期的期许
艺术手法上，以“不到双溪久”起笔，引发对往昔的怀想
“把君诗在手，见我别来山”将抽象的思念具象化
借景抒情，“翩翩出林翼，飞倦合知还”，用飞鸟倦归暗示友人的归宿，含蓄表达送别之情与对友人的牵挂
精选评论
- 「逸云居士」‘不到双溪久，浑疑一梦间’，道出对往昔时光的怀念。‘把君诗在手，见我别来山’，借诗寄情，别具一格。
- 「幽篁墨客」诗中情感真挚，久别双溪的感慨，对友人诗的珍视，都体现出深厚情谊。‘薄宦故不恶，危涂难自閒’又流露出对仕途的思考。
- 「清风吟者」此诗以简洁之语表达丰富情感，从双溪之忆到友人诗情，再到自身仕途，层层递进，韵味无穷。
- 「素心居士」诗句质朴却情真意切，‘把君诗在手，见我别来山’，画面感十足。尾联对仕途的感慨，增添了诗作的深度。
- 「墨韵书生」整首诗围绕与友人的联系及自身仕途展开，情感细腻，既有对友情的珍视，又有对仕途的复杂情感，耐人寻味。