题继祖蟠室三首 其二
万卷吾今一字无，打包随处野僧如。
短檠未尽残年债，欲问班生试借书。
注释
- 「万卷吾今一字无」：意思是如今自己好像把万卷书的知识都忘光了，一字也记不得了。
- 「打包随处野僧如」：收拾好行囊到处像野僧一样生活。
- 「短檠未尽残年债」：短灯还未还清残年应做之事的亏欠。
- 「欲问班生试借书」：想要像班超那样试着去借书来读。
赏析
《题继祖蟠室三首 其二》中，诗人感慨自己虽有万卷书却似一字无，以“打包随处野僧如”展现洒脱随性
“短檠未尽残年债，欲问班生试借书”，借残年对书的眷恋，体现对知识的执着
艺术手法上，以直白语言倾诉内心，用“短檠”等意象营造氛围，将自身对书的情感与生活状态相融合，质朴中见深沉，尽显对学问的追求及对时光流逝的复杂情感
精选评论
- 「书痴者」万卷吾今一字无，形象地表达出对知识的追求与感慨，打包随处如野僧，尽显洒脱，借书之问，更添趣味。
- 「求知客」此诗以万卷无一字开篇，展现对知识的渴望，打包如野僧的行为，体现出超脱，借书之问，充满求知热情。
- 「好学君」诗中万卷无一字的感叹，引出打包如野僧的状态，借书之问，表现出对知识的执着追求与好学精神。
- 「嗜书者」整首诗围绕对知识的态度展开，万卷无一字的无奈，化为打包如野僧的洒脱，借书之问，尽显嗜书之情。
- 「寻知叟」万卷吾今一字无，引发对知识的探寻，打包随处如野僧，展现出对知识的热爱与追求，借书之问，意味深长。