过慈感知古阇黎为童行落髪留饭偶已食不果留
晓衝轻浪远烟迷，闻道方为训导师。
绿髪小童辞俗日，白头老子泛舟时。
自缘旅客蔬盘早，不是阇黎钟饭迟。
欲别殷勤更留客，逢君知是旧相知。
注释
- 「晓衝」：清晨出行
- 「训导师」：教导他人的导师
- 「绿髪小童」：年轻的童子
- 「白头老子」：作者自称
- 「蔬盘早」：因为自己吃饭早
- 「钟饭迟」：寺庙的斋饭时间晚
赏析
《过慈感知古阇黎为童行落髪留饭偶已食不果留》：写晓冲轻浪远烟迷时，听闻友人成为训导师
绿发小童辞俗日，白头老子泛舟时，形成鲜明对比
因旅客蔬盘早错过饭食，并非阇黎钟饭迟
欲别又殷勤留客，体现旧相知的情谊
通过这些生活细节，展现出送别时的复杂情感
艺术上，以时间、场景变化为线索，叙事中融入情感，语言质朴，情感真挚
精选评论
- 「逸云客」此诗叙事细腻，从晓衝轻浪到绿髪小童，将送别场景与人物情感巧妙交织，韵味悠长。
- 「幽竹隐者」“绿髪小童辞俗日，白头老子泛舟时”对比鲜明，增添了几分岁月之感与送别惆怅。
- 「清风居士」以生活琐事入诗，“自缘旅客蔬盘早，不是阇黎钟饭迟”，使送别之情更显真实亲切。
- 「墨韵书生」语言质朴却情感真挚，“欲别殷勤更留客，逢君知是旧相知”，道尽了惜别与重逢的情谊。
- 「素心兰客」整首诗在平淡中见深情，通过送别时的种种细节，展现出与友人之间深厚的情谊。