和方签判诗乞芭蕉于教官
缃帙文书展，青衿怀抱空。
花前添翠幕，句后捲诗筒。
云重能鄣暑，身轻不碍风。
相期三伏日，借此作寒丛。
注释
- 「缃帙」：浅黄色的书套，指代书籍
- 「青衿」：学子的服装，指代学子
- 「翠幕」：绿色的帷幕
- 「诗筒」：盛诗稿的竹筒
- 「鄣暑」：遮挡暑气
- 「寒丛」：指芭蕉，因其能带来清凉之感
赏析
《和方签判诗乞芭蕉于教官》赏析：诗中先写文书展、怀抱空，营造出一种文化氛围与内心的期待
接着描绘花前添翠幕、句后卷诗筒的情境，富有诗意
“云重能鄣暑，身轻不碍风”，借芭蕉之特点，暗示其带来的清凉与自在
相期三伏日借芭蕉作寒丛，表达了对芭蕉的喜爱与期待
艺术手法上，情景交融，将对芭蕉的渴望融入到周围环境与自身情感之中，语言清新自然又充满情趣
精选评论
- 「逸云客」从文书展到怀抱空，再到花前添幕、句后卷筒，场景转换自然，充满文人雅趣。
- 「幽竹居士」诗中对芭蕉的期待之情跃然纸上，“云重能鄣暑，身轻不碍风。相期三伏日，借此作寒丛”，构思巧妙。
- 「清风墨客」围绕乞芭蕉展开，将读书、作诗等场景与芭蕉联系起来，营造出富有诗意的氛围。
- 「素心斋主」“缃帙文书展，青衿怀抱空”，开篇点明情境，为后文对芭蕉的期待做了很好的铺垫。
- 「墨韵书生」整首诗语言清新，从不同角度展现出对芭蕉的渴望以及文人的生活情趣，饶有韵味。