读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之
学诗如参禅，慎勿参死句。
纵横无不可，乃在欢喜处。
又如学仙子，辛苦终不遇。
忽然毛骨换，正用口诀故。
居仁说活法，大意欲人悟。
常言古作者，一一从此路。
岂惟如是说，实亦造佳处。
其圆如金弹，所向若脱兔。
风吹春空云，顷刻多态度。
锵然奏琴筑，间以八珍具。
人谁无口耳，宁不起欣慕。
一编落吾手，贪读不能去。
尝疑君胸中，食饮但风露。
经年阙亲近，方寸满尘雾。
足音何时来，招唤亦云屡。
贱子当为君，移家七闽住。
注释
- 「参禅」：领悟禅理。
- 「慎勿参死句」：千万不要拘泥于固定的诗句。
- 「纵横」：自由自在。
- 「大意欲人悟」：主要是想让人领悟。
- 「造佳处」：达到美妙的境界。
赏析
《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》是曾几的五言古诗
诗中把学诗比作参禅，强调不能拘泥死句，要灵活领悟
以学仙子为喻，说明学诗需有变化
详细阐述吕居仁的活法，称赞其诗如金弹、脱兔，生动形象
表达对吕居仁诗的喜爱及渴望亲近之情，全诗用多种比喻，以诗论诗，情感真挚，展现出对诗歌创作和友人的深切情怀
精选评论
- 「墨韵书生」此诗将学诗比作参禅，阐述学诗之道，如行云流水般自然流畅，见解独到。
- 「雅风居士」诗中对吕居仁说活法的描述生动形象，“其圆如金弹，所向若脱兔”，尽显诗歌的灵动与美妙。
- 「逸韵诗者」整首诗围绕学诗展开，层层递进，表达了对吕居仁诗法的赞赏以及渴望亲近的心情，情感真挚。
- 「清辉墨客」以学仙子为喻，说明学诗的过程，富有想象力，使读者更易理解学诗的艰辛与奇妙。
- 「静雅书生」“尝疑君胸中，食饮但风露”，此句写出了对吕居仁才学的钦佩，想象奇特，别具一格。