太学落成二首 其二
当宁敷文德，贤关喜气多。
横经将正坐，讲艺忽投戈。
云拥桥门路，风摇辟水波。
小臣歌圣化，无地献菁莪。
注释
- 「当宁」：指帝王临朝听政。
- 「敷文德」：施行文德教化。
- 「贤关」：指太学。
- 「横经」：指学生横陈经书听讲。
- 「讲艺」：讲论六艺。
- 「投戈」：放下武器，指停止战争。
- 「云拥」：云雾簇拥。
- 「辟水」：辟雍之水，太学有辟雍。
- 「小臣」：诗人自谦。
- 「圣化」：帝王的教化。
- 「菁莪」：《诗经·小雅》篇名，指培育人才。
赏析
《太学落成二首 其二》描绘了太学落成时的景象
诗中展现了文德教化之下，贤关充满喜气
学子们横经正坐准备讲艺，却听闻战争停息
云拥桥门、风摇辟水之景，营造出祥和氛围
诗人以景衬情，歌颂圣化，表达对太平盛世的赞美
艺术手法上，用词简洁明快，通过场景转换，展现出从战争到和平的变化，体现了对文德治世的向往
精选评论
- 「逸云客」当宁敷文德，贤关喜气多，尽显圣主以文德治国之态，讲艺投戈，更添和平祥瑞之象。
- 「幽篁居士」诗中横经讲艺与投戈之景对比，展现出文化昌盛与和平降临的喜悦，寓意深刻。
- 「墨韵书生」当宁敷文德，贤关喜气浓，讲艺投戈间，尽显圣化之功与和平之美，读来倍感欣慰。
- 「清风吟客」周紫芝描绘太学场景，文德与喜气交织，投戈之变展现和平之愿，富有感染力。
- 「雅韵诗仙」圣主敷文德，贤关喜气生，讲艺忽投戈，一幅和平繁荣的画卷跃然眼前。