题唐十八学士图二首 其一
有唐至治咏康哉，闢馆登延经济才。
廱泮育贤今日盛，彙征无復隐蒿莱。
注释
- 「至治」：最美好的治理
- 「咏」：歌颂
- 「康哉」：安乐的样子
- 「辟馆」：开设馆舍
- 「登延」：引进
- 「经济才」：有经世济民才能的人
- 「廱泮」：古代的学校
- 「育贤」：培育贤才
- 「今日盛」：如今兴盛
- 「彙征」：广泛征召
- 「无复」：不再
- 「隐蒿莱」：隐藏在草野之中
赏析
《题唐十八学士图二首 其一》回顾唐朝辟馆延揽经济之才的盛景
“有唐至治咏康哉，闢馆登延经济才”，展现出唐朝的兴盛与对人才的重视
“廱泮育贤今日盛，彙征无復隐蒿莱”，对比古今，突出当下育人之盛，人才不再隐匿
此诗通过对历史的回顾与今昔对比，表达了对当时人才汇聚、教育兴盛局面的赞美与欣慰
精选评论
- 「墨韵居士」宋徽宗赞颂唐朝至治之盛，闢馆登延经济才，今日廱泮育贤亦盛，彙征无復隐蒿莱，展现出对人才的重视与对盛世的向往，诗韵悠长。
- 「逸雅书生」诗中回顾唐朝辟馆延贤，对比今日泮宫育贤之盛，表达出对人才汇聚的欣慰。“彙征无復隐蒿莱”，尽显对人才得以施展才华的期许，颇具深意。
- 「清婉诗客」宋徽宗以诗咏赞唐朝与当下的人才盛况，闢馆登延与廱泮育贤相呼应，“彙征无復隐蒿莱”，体现出对人才涌现的欣喜之情，情感真挚。
- 「雅韵墨客」此诗通过对唐朝与当今人才状况的描写，展现出时代的变迁与进步。“彙征无復隐蒿莱”，表达出对人才不再埋没的感慨，富有历史韵味。
- 「幽梦词人」宋徽宗赞颂唐朝至治及当下育贤之盛，闢馆登延与廱泮育贤对比鲜明。“彙征无復隐蒿莱”，传递出对人才辈出的喜悦，意境深远。