句
念昔从学日，同升夫子堂。
注释
- 「念昔」：回忆往昔
- 「从学日」：求学的日子
- 「夫子堂」：老师的讲堂
赏析
颜岐的《句》短短两句，“念昔从学日，同升夫子堂”，思想内容上充满了对往昔求学时光的怀念以及对夫子的敬重之情
以简洁的五言勾勒出曾经在夫子堂学习的场景，情感真挚质朴
艺术手法上，直白叙述，却能唤起读者对自己求学经历的共鸣，寥寥数语，韵味悠长，让人仿佛能看到诗人回忆时那若有所思的神情，感受到那段时光在其心中留下的深刻印记
精选评论
- 「旧梦书生」短短一句，却勾起了对往昔从学时光的回忆，那在夫子堂同升的日子，想必充满了求知的渴望与师生间的情谊。
- 「忆昔文人」此句虽简短，却蕴含着深深的怀念之情。念昔从学，同升夫子堂，让人不禁想起那段在夫子教导下成长的美好岁月。
- 「往昔墨客」仅仅五个字，便开启了一段回忆之门。从学日与夫子堂，承载着多少知识的积累和师生间的深厚情谊，令人感慨万千。
- 「怀旧诗者」“念昔从学日，同升夫子堂”，简单直白的语言，却能引发人们对过去求学经历的共鸣，那是一段难以忘怀的时光。
- 「追思雅士」这一句唤起了人们对学生时代的记忆，同升夫子堂的情景仿佛就在眼前，充满了对往昔的眷恋和对夫子的敬意。