还吴禹功徐帖
谁专小学国朝初，籍籍甘泉数二徐。
辈行虽居骑曹后，典刑全是峄山余。
柳家莫笑姜芽手，郑老方耽柿叶书。
待得门前溪水黑，凭看合作定何如。
注释
- 「谁专小学国朝初」：谁在本朝初期专门研究小学（文字学等）
- 「籍籍甘泉数二徐」：在甘泉地区二徐很有名气，籍籍形容名声显著
- 「辈行虽居骑曹后」：辈分虽然在骑曹之后
- 「典刑全是峄山余」：典范完全是继承了峄山派的传统
- 「柳家莫笑姜芽手」：柳家不要嘲笑（某人）像姜芽般稚嫩的书法手迹
- 「郑老方耽柿叶书」：郑老正沉迷于用柿叶书写
- 「待得门前溪水黑」：等到门前溪水变黑
- 「凭看合作定何如」：凭借这个看看作品会是什么样的
赏析
《还吴禹功徐帖》是汪藻的一首七言绝句
此诗思想内容上，通过对国朝小学名家的提及，展现了对书法传承的关注
艺术手法上，用典丰富，如“甘泉二徐”“峄山余”“柳家姜芽手”“郑老柿叶书”等典故，增添文化底蕴
以细腻笔触描绘书法领域的人物与现象，语言简洁而内涵丰富，在追溯书法源流中表达对书法艺术的见解与思考，体现出诗人对文化传承的重视与对书法艺术的深刻理解
精选评论
- 「逸云客」追溯国朝小学名家，对二徐的赞誉之情溢于言表，尽显对书法的热爱。
- 「幽梦居士」以柳家、郑老作比，更突出二徐书法的独特魅力与价值。
- 「清风吟者」诗句简洁明快，却精准传达出对书法艺术及前辈名家的敬仰之意。
- 「墨韵书生」从辈行到典刑，深入剖析二徐，展现出诗人对书法传承的关注与思考。
- 「素心雅士」借溪水之景，期待看到书法成果，体现出对艺术追求的执着与期待。