读试卷有感

张扩 · 宋 · 五言古诗 · 闲适哲理

巧语互一律，纷然如铦锋。

挥笔余万言，积案成千重。

谁令缪悠子，持衡居其中。

两目病且昏，不辨牛马踪。

而使视试文，岂能分雌雄。

往时心力彊，眼明耳犹聪。

本欲藉科举，脱此文字攻。

一朝反自缚，身随蠹书虫。

负郭有田园，犹存荒菊丛。

频年秔稻熟，酒贱尊不空。

胡不驾柴车，远揖陶令风。

作诗请伯氏，林下相追从。

注释

《读试卷有感》是张扩的一首五言古诗，充满闲适哲理

诗人开篇描绘科举中巧语纷纭如锋利刀剑，而自己面对堆积如山的试卷，深感无奈

因视力不佳难以分辨优劣，反思往昔一心科举却反被文字束缚，如同蠹书虫

但诗人也看到自身拥有田园，酒贱尊不空，遂萌生出效仿陶渊明归隐之意，作诗邀请兄长一同追随田园之风，整首诗在对科举的反思中展现出对自由闲适生活的向往，以自身经历为引，借景抒情，表达内心的抉择

「逸云生」此诗描绘科举之状，批判巧语应试之风。诗人回忆往昔心力强盛却被科举束缚，如今向往田园生活。诗中既有对科举弊端的反思，又有对自由生活的向往，情感真挚动人。
「清风客」诗中对科举时巧语应试、积案如山的描写淋漓尽致，展现出科举的弊端。诗人由科举的束缚联想到田园生活，表达了对自由闲适的渴望，情感细腻真实。
「墨香居士」通过对科举场景的刻画，揭示了科举制度下的不良现象。诗人对往昔科举经历的反思以及对田园生活的向往，使诗作具有深刻的现实意义和人生思考。
「静月轩主」诗中对科举的批判入木三分，展现出科举的种种弊端。诗人从科举的束缚中觉醒，向往田园生活，其情感变化细腻而真实，引发读者共鸣。
「幽梦吟者」描绘科举乱象，诗人对科举的不满溢于言表。从科举的困境到对田园生活的向往，展现出诗人内心的挣扎与追求，诗作富有感染力。