白日有閒吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其九
深原晓犁耕，隔溪夜舂簸。
竹间伊余行，童稚供日课。
入境观化风，亲视民勤惰。
注释
- 「深原」：幽深的原野
- 「晓犁耕」：清晨耕地
- 「隔溪」：隔着溪水
- 「夜舂簸」：夜里舂米簸谷
- 「竹间」：竹林间
- 「伊余」：我
- 「童稚」：儿童
- 「供日课」：完成每日的功课
- 「入境」：进入境内
- 「观化风」：观察教化风俗
- 「亲视」：亲自查看
- 「民勤惰」：百姓的勤劳与懒惰
赏析
诗中描写了深原晓耕、隔溪夜舂的劳作场景，诗人自己在竹间行走，观察童稚日课，入境感受教化之风，亲见民众勤惰
运用写实手法，如实地描绘乡村生活画面，“深原晓犁耕，隔溪夜舂簸”对仗工整，生动展现了乡村的劳作景象
以小见大，从这些日常劳作中反映出当地的风土人情，表达了诗人对乡村生活的细致观察与思考
精选评论
- 「田舍逸叟」深原晓耕、隔溪夜舂之景，尽显乡村生活的质朴与勤劳，“入境观化风”，富有深意。
- 「桑麻居士」竹间童稚日课之景描绘得生动，展现出乡村生活的宁静与有序。
- 「稻香墨客」诗中既有乡村劳作之景，又有诗人的观察与思考，“亲视民勤惰”，体现出对民生的关注。
- 「柳荫吟客」从犁耕舂簸到竹间童行，勾勒出乡村生活的画卷，“入境观化风”，增添了一份文化底蕴。
- 「荷香闲人」整首诗以乡村生活为题材，展现出一种质朴而真实的生活状态，“亲视民勤惰”，立意深刻。