次韵朱琳天球
问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂。
不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行。
请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨。
奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长。
注释
- 「着鞭」：扬鞭，指努力进取。
- 「明堂」：古代天子宣明政教的地方。
- 「燕雀伍」：比喻平庸的行列。
- 「鹓鹭行」：比喻朝官的行列。
- 「请缨」：请求杀敌报国。
- 「南粤」：即南越，古国名。
- 「献赋」：献上辞赋。
- 「长杨」：汉宫名，在今陕西周至东南。
- 「听讼」：审理诉讼案件。
- 「鳬鹤」：野鸭和鹤，比喻小人。
赏析
《次韵朱琳天球》：诗中以鞭策之问起笔，劝友人积极进取，不应如燕雀，要追鹓鹭行
用‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’表明志向选择
又以听讼辛苦对比，凸显应追求更高目标
整体语言直白有力，通过对比与劝诫，表达对友人的期望，艺术手法上直抒胸臆，情感真挚急切
精选评论
- 「逸云居士」此诗起句‘问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂’，气势不凡，以兴明堂之重任激励对方。‘不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行’，对比鲜明，劝其莫甘居平凡。‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’，展现出多种志向选择，‘奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长’，又流露出对其辛苦的感慨，全诗意味深长。\n「清风墨客」：赵鼎臣通过一连串的问句，如‘问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂’，引发思考。‘不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行’，劝诫有力。‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’，拓展了志向维度，‘奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长’，情感细腻，整首诗颇具感染力。\n「墨香居士」：诗中以天子兴明堂之事开篇，‘问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂’，点明主题。‘不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行’，劝勉之意明显。‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’，丰富了内容，‘奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长’，使诗作情感更显复杂。\n「雅韵书生」：起笔便具气势，‘问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂’。‘不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行’，劝喻深刻。‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’，志向多样，‘奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长’，增添了诗的层次感与情感深度。\n「幽梦词人」：赵鼎臣此诗以独特视角劝人，‘问君着鞭胡不忙，天子正欲兴明堂’，引人深思。‘不应止作燕雀伍，何苦不追鹓鹭行’，对比强烈。‘请缨未欲事南粤，献赋且可夸长杨’，展现多种可能，‘奈何听讼独辛苦，日与鳬鹤分短长’，情感真挚，韵味十足。