赠骆偃
才高淹下位，圣代尚遗贤。
贾谊方流涕，杨雄正草玄。
开琴逢皓月，试茗选清泉。
箧有文编在，时容后学传。
注释
- 「才高」：才华很高
- 「淹下位」：被埋没在低下的职位
- 「圣代」：圣明的时代
- 「遗贤」：遗漏贤才
- 「贾谊」：西汉政治家，曾流涕感慨
- 「杨雄」：即扬雄，西汉辞赋家，著有《太玄》
- 「草玄」：撰写《太玄》
- 「开琴」：打开琴
- 「试茗」：品尝茶
- 「箧」：箱子
- 「文编」：文章编集。
赏析
《赠骆偃》先感慨才高却居下位、圣代遗贤的现象，以贾谊流涕、杨雄草玄自比
接着写开琴对月、试茗选泉的闲适生活场景
最后提到箧中文编望能传于后学，展现诗人对自身才华的珍视与传承之意
此诗思想上有对人才境遇的思考，艺术上对比手法运用巧妙，将才高不遇与生活闲适相对照，又借古人事迹抒怀，使情感丰富深沉
精选评论
- 「逸云居士」此诗开篇以才高却居下位、圣代遗贤之叹，引出贾谊、杨雄之典故，尽显诗人对贤才不遇的感慨。后描绘开琴试茗之雅事，又言箧中文编可传后学，展现出诗人的才情与豁达。
- 「幽竹隐者」诗中借贾谊流涕、杨雄草玄，叹有才之人不得志。而开琴逢月、试茗选泉之景，营造出清幽氛围，最后表明文编可传，为诗作增添文化底蕴。
- 「清风墨客」起句叹贤才境遇，继以古人自比，情感深沉。开琴试茗之描写细腻生动，富有生活情趣，末句体现诗人对自身文学传承的期望。
- 「静月居士」以才高淹下、圣代遗贤起笔，借古人事迹抒怀。开琴赏月、试茗品泉之景，悠然自得，文编可传之语，尽显诗人的文化自信。
- 「墨韵书生」诗中对才高不遇的感慨真挚深沉，开琴试茗之画面清新雅致，箧有文编可传后学，彰显诗人对文化传承的责任感。