了斋自警六首 其二
文书难写伏羲书，字外成篇始见渠。
赐也能分可不可，一瓢居士只如愚。
注释
- 「文书难写伏羲书」：书写文书难以写出伏羲时代的书
- 「字外成篇始见渠」：在文字之外形成篇章才能见到其中的内涵
- 「赐也能分可不可」：子贡能够分辨可以与不可以
- 「一瓢居士只如愚」：颜回就像个愚人一样
赏析
《了斋自警六首 其二》（宋·陈瓘）赏析：诗围绕对文字及内在精神的理解展开
‘文书难写伏羲书，字外成篇始见渠’指出书写需超越文字，领悟深层内涵
‘赐也能分可不可，一瓢居士只如愚’以子贡和一瓢居士为例，说明智慧不在言语，而在内心领悟
艺术手法上，运用典故且对比鲜明，通过子贡的聪慧与一瓢居士的看似愚钝对比，凸显真正智慧在于对本质的把握，引导读者思考如何透过文字探寻更深层次的智慧与境界
精选评论
- 「灵悟居士」文书难写伏羲书，字外成篇之妙，赐也能分可不可，一瓢居士之愚，尽显对独特见解与人生态度的别样诠释。
- 「玄逸墨客」以文书与伏羲书对比，字外成篇的探寻，赐也的智慧，一瓢居士的如愚，展现出一种超脱的思维与境界。
- 「幽思诗者」文书难写伏羲书的感慨，字外成篇的追求，赐也的明辨，一瓢居士的质朴，构成了一首富有哲理与诗意的篇章。
- 「静慧贤达」从文书之难到字外成篇，从赐也的智慧到一瓢居士的愚，体现出对事物本质与人生真谛的独特领悟。
- 「逸趣文人」此诗通过文书、伏羲书等意象，阐述字外成篇的道理，赐也与一瓢居士的形象给人以深刻印象。