次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其四
恭默谁聆金玉音，陶甄万物付无心。
君王好学真天意，忧国论思不厌深。
注释
- 「恭默谁聆金玉音」：恭敬沉默中谁能聆听美妙的金玉般的声音。
- 「陶甄万物付无心」：塑造万物都付出无心。
- 「君王好学真天意」：君王喜好学习真是上天的旨意。
- 「忧国论思不厌深」：为国家忧虑而议论思考不感到厌烦且深刻。
赏析
《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其四》表达了恭默无人聆听金玉音，陶甄万物付无心
同时赞美君王好学是天意，忧国论思不厌深
思想内容上体现出对君王品德的赞誉
艺术手法上，语言质朴而情感真挚，“恭默谁聆金玉音”以问句引发思考，“君王好学真天意”直接点明主题，“忧国论思不厌深”强调君王的忧国情怀，整首诗简洁有力地传达出作者的情感和观点
精选评论
- 「静聆知音」恭默之中，聆听金玉之音，陶甄万物的无心之态，尽显诗人对君王好学忧国的赞赏与敬佩。
- 「贤君颂者」以细腻笔触描绘恭默聆音与君王忧国，展现出诗人对君主品德与治国理念的高度认可，情真意切。
- 「雅颂文人」诗中体现出对君王好学、忧国论思的赞美之情，文字简洁却富有力量，传达出积极的价值取向。
- 「德政吟者」通过对恭默与陶甄的描写，衬托出君王忧国之深，整首诗格调高雅，充满对贤君的颂扬之意。
- 「国思墨客」从恭默聆音到君王忧国，诗人用质朴的语言表达了对国家治理与君主品德的关注，意味深长。