寄亳州林待制
湖海相望阙寄声，云林过雨未全晴。
青衫作吏非前日，白首论文笑后生。
似听儿童迎五马，稍修书札问专城。
一闻苦李蒙庄句，不復人间世后名。
注释
- 「湖海相望」：相隔遥远。
- 「阙寄声」：没能传达消息。
- 「云林」：云雾缭绕的山林。
- 「青衫」：低级官员的服饰。
- 「作吏」：做官。
- 「白首」：头发变白。
- 「论文」：谈论文章。
- 「后生」：年轻人。
- 「五马」：太守的代称。
- 「专城」：指州牧太守。
- 「苦李蒙庄句」：指庄子的言论。
- 「人间世后名」：尘世中的名声。
赏析
《寄亳州林待制》是七言绝句，有山水田园之韵
湖海相隔未能寄声，云林雨后未晴
回忆往昔青衫作吏，如今白首论文
想象林待制任上情景，似听儿童迎五马，想修书问候
听闻其诗句后，不再追逐人间虚名
以景衬情，借云林之景烘托思念，通过今昔对比展现心境变化，语言简洁，情感真挚，体现出对友人的牵挂与对人生的感悟
精选评论
- 「逸云居士」此诗情感真挚，将对友人的思念与自身感慨巧妙融合，如“湖海相望阙寄声”尽显遥望之情，“白首论文笑后生”又有别样的洒脱。
- 「幽竹墨客」陈师道以简洁笔触勾勒复杂情感，“青衫作吏非前日，白首论文笑后生”，道尽人生变迁与对文学的执着。
- 「清风吟者」诗句清新自然，“似听儿童迎五马，稍修书札问专城”画面感十足，展现出独特的生活场景与细腻心思。
- 「墨韵书生」整首诗意境深远，从寄声到论文，从听闻五马到感悟诗句，层层递进，尽显诗人丰富的内心世界。
- 「云逸散人」陈师道此作情真意切，用词精妙，如“一闻苦李蒙庄句，不復人间世后名”，体现出对某种境界的追求与超脱。