答推官李珪
吾族柯条茂，人称孝子贤。
新游思我共，旧学欲谁传。
每爱鸾鸿志，徒嗟犬马年。
青云如得路，骧首看扬鞭。
注释
- 「吾族」：我们家族
- 「柯条茂」：枝叶繁茂
- 「孝子贤」：孝顺贤良
- 「新游」：新的游历
- 「思我共」：希望和我一起
- 「旧学」：旧有的学问
- 「欲谁传」：想要传给谁
- 「鸾鸿志」：像鸾鸿一样高远的志向
- 「徒嗟」：白白感叹
- 「犬马年」：指自己如犬马般的岁月
- 「青云」：高空，比喻仕途
- 「如得路」：如果能有途径
- 「骧首」：昂首
- 「看扬鞭」：看着扬起马鞭前行
赏析
《答推官李珪》先以家族荣耀起笔，引出对共同出游、传承旧学的渴望
“每爱鸾鸿志，徒嗟犬马年”运用比喻，将志向比作鸾鸿，感慨时光流逝
最后“青云如得路，骧首看扬鞭”表达对未来的憧憬，借景抒情，以青云之路暗示追求，展现出积极向上又略带感慨的复杂情感
精选评论
- 「逸云客」此诗以家族之盛起笔，孝子贤名远扬，新游旧学之情尽显。爱鸾鸿之志，嗟犬马之年，情感真挚。末句青云得路，扬鞭骧首，展现出积极进取之态。
- 「幽竹隐者」诗中吾族昌盛，孝子贤能令人赞叹。新游旧学之思，鸾鸿犬马之叹，层层递进。青云有路扬鞭之愿，尽显壮志豪情。
- 「清风居士」开篇点明家族荣耀，孝子贤名。新游旧学之念，对鸾鸿志的喜爱，犬马年的感慨，最后青云得路的憧憬，情感丰富而连贯。
- 「素月吟客」从家族之茂切入，孝子贤德可嘉。新游旧学之想，鸾鸿志与犬马年对比，末句青云得路，充满希望与动力。
- 「墨韵书生」以家族兴旺为引，孝子贤良之誉。新游旧学之情，对鸾鸿志向的倾慕，犬马之年的喟叹，青云得路的期盼，层次分明。