赠白
成童即学佛，五十始披缁。
去髮有先后，悟空无速迟。
游云经过雨，淙瀑到清漪。
此意分明否，人间不可思。
注释
- 「成童」：年龄稍大的儿童。
- 「披缁」：穿上僧衣，指出家为僧。
- 「悟空」：领悟空性。
- 「清漪」：清澈的水波。
赏析
《赠白》讲述了从成童学佛到五十披缁的历程，强调悟佛不在早晚
以游云经雨、淙瀑到清漪作比，寓意深刻
诗中充满了对佛法领悟的思考
艺术手法上，借自然景象比喻学佛过程，形象生动，如“游云经过雨，淙瀑到清漪”，使抽象的佛理变得具体可感，引发读者对人生与佛法关系的思索
精选评论
- 「慧隐」此诗以学佛为引，阐述去发悟空之悟，借自然之景悟人间深意，禅意与景相融，妙哉。
- 「云逸」诗中先言学佛历程，后绘云瀑之景，以景寓情，探讨人间不可思之意，引人深思。
- 「竹韵」成童学佛至五十披缁，借云瀑悟人间意，展现独特的参禅感悟与对自然人生的思考。
- 「月吟」从学佛经历到自然之景，以景悟意，表达人间复杂不可思之感，韵味悠长。
- 「墨轩」诗中去发悟空与云瀑清漪相呼应，传递出对人间深意的探寻与思索，颇具禅味。