南卒
坐食者南卒，骄与子弟俱。
负甲则俯偻，荷戈不能趋。
嘈然金鼓鸣，气骇失所图。
固无一技良，徒有七尺躯。
吾闻孙子教，弱女成武夫。
吾欲练汝辈，使之虓虎如。
奈何天子诏，苦禁蓄兵书。
军旅非素习，壮士心踟蹰。
羣蛮屡骚动，主将復左除。
有急何以报，思之可惊吁。
注释
- 「坐食」：不劳而食\n「子弟」：年轻的士兵\n「俯偻」：弯腰\n「荷戈」：扛着兵器\n「趋」：快走\n「嘈然」：喧闹的样子\n「金鼓」：指作战用的锣鼓\n「失所图」：失去主意\n「一技良」：一项好技能\n「七尺躯」：指男子的身躯\n「孙子教」：指孙子兵法的教导\n「虓虎」：勇猛的老虎\n「诏」：诏书\n「苦禁」：严格禁止\n「蓄兵书」：收藏兵书\n「素习」：平时练习\n「踟蹰」：犹豫\n「羣蛮」：一群蛮人\n「骚动」：骚乱\n「主将」：主将\n「左除」：降职\n\n「坐食者南卒，骄与子弟俱」：不劳而食的是南方的士兵，他们和年轻士兵一样骄纵。\n「负甲则俯偻，荷戈不能趋」：背着铠甲就弯腰，扛着兵器不能快走。\n「嘈然金鼓鸣，气骇失所图」：喧闹地锣鼓声响起，吓得失去主意。\n「固无一技良，徒有七尺躯」：本来没有一项好技能，白白有男子的身躯。\n「吾闻孙子教，弱女成武夫」：我听说孙子兵法的教导，能让柔弱女子成为武夫。\n「吾欲练汝辈，使之虓虎如」：我想训练你们，让你们像勇猛的老虎一样。\n「奈何天子诏،苦禁蓄兵书」：无奈天子有诏书，严格禁止收藏兵书。\n「军旅非素习，壮士心踟蹰」：军队作战不是平时练习的，壮士心里犹豫。\n「羣蛮屡骚动，主将復左除」：一群蛮人多次骚乱，主将又被降职。\n「有急何以报，思之可惊吁」：有紧急情况怎么回报，想想令人惊叹吁叹。
赏析
《南卒》是一首五言古诗，反映了当时南卒的状况
诗中描写南卒骄纵，负甲偻身、荷戈难行，面对金鼓鸣时气骇失措，毫无技能
诗人听闻孙子能将弱女练成武夫，想训练他们却因天子禁蓄兵书而无奈
主将被贬，面对蛮人骚动，南卒无应对之策，令人惊心
此诗以写实手法描绘南卒形象，揭示其问题根源，表达对军队现状的忧虑，语言质朴，情感深沉
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘南卒之态，尽显其骄惰无能，对军旅现状之叹，言辞恳切，忧国之心可鉴。
- 「清风吟」诗中刻画南卒形象入木三分，与孙子教之对比，凸显问题所在，对禁蓄兵书之批判有力。
- 「墨香客」以南卒之事，展现当时军事之弊，层层铺叙，引人深思，对主将左除之担忧溢于言表。
- 「幽梦居士」坐食骄惰之南卒，与欲练之雄心形成反差，天子诏之禁，更添无奈，对局势之忧虑真切。
- 「雅韵书生」整首诗围绕南卒展开，从其表现到应对之策，再到局势危急，条理清晰，尽显诗人关切之情。