次韵升师见招 其二
儿童笺管已能操，书乏吟窗几兔毫。
文囿垣墙增渐广，词林枝叶势方高。
嗟余旧喜论周诰，晚岁无心讽楚骚。
羡子得时勤述作，宛如秋浦涌云涛。
注释
- 「儿童笺管已能操」：儿童已经能拿起笔写字。
- 「文囿垣墙增渐广」：文学的范围逐渐扩大。
- 「词林枝叶势方高」：词章的成就正像树木枝叶一样越来越高。
- 「嗟余旧喜论周诰」：我过去喜欢谈论《周诰》。
- 「羡子得时勤述作」：羡慕你得时勤奋写作。
赏析
《次韵升师见招 其二》是山水田园风格的七言绝句
诗中描绘儿童能操笺管，文囿渐广，词林势高，展现出一种充满生机的文学氛围
“嗟余旧喜论周诰，晚岁无心讽楚骚”通过自身喜好变化，体现岁月变迁
“羡子得时勤述作，宛如秋浦涌云涛”表达对升师勤奋创作的羡慕，宛如秋浦云涛般壮观
整首诗在思想内容上既有对自身的感慨，又有对他人的赞赏，艺术手法上通过对比、比喻等，生动地营造出田园文学的独特意境
精选评论
- 「墨韵书生」此诗描绘儿童习文之景，文囿词林渐广渐高，生动展现成长之态。诗人自叙喜好变迁，羡慕友人勤述作如秋浦云涛，充满对文学发展的欣喜与对友人的赞赏。
- 「雅韵墨客」诗中儿童笺管能操，文囿拓展，词林繁茂，尽显文学成长之象。诗人嗟叹自身喜好变化，对友人得时述作的羡慕之情溢于言表，宛如秋浦云涛般富有气势。
- 「诗林逸士」以儿童习文开篇，展现文学发展蓬勃。诗人自身喜好转变，突出岁月流转。羡慕友人勤述作，将其比作秋浦云涛，形象表达对友人创作成就的钦佩。
- 「书香逸客」儿童能操笺管，文囿词林发展之景跃然纸上。诗人旧喜新无心之对比，更衬出对友人得时述作的艳羡，秋浦云涛之喻，让诗作充满灵动之感。
- 「文心居士」诗写儿童文学成长，文囿词林壮大。诗人自身喜好变迁，对友人在文学创作上的勤奋与成果极为羡慕，秋浦云涛之形容，使这种羡慕之情更具感染力。