题桃源书院
三月桃源路，先生安在哉。
青衫尚颜色，蜂蝶已尘埃。
白鹤山云暗，金鸡洞锁开。
神游追不返，峦岳自崔嵬。
注释
- 「桃源路」：通往桃源的路
- 「先生」：指在此处的人
- 「青衫」：青色的衣衫
- 「颜色」：色彩
- 「尘埃」：尘土
- 「云暗」：云昏暗
- 「洞锁开」：洞门被打开
赏析
《题桃源书院》借景怀人，充满感慨
“三月桃源路，先生安在哉”，点明地点与对先生的怀念
“青衫尚颜色，蜂蝶已尘埃”，以青衫与蜂蝶对比，凸显时光流逝
“白鹤山云暗，金鸡洞锁开”，描绘书院周边环境，增添神秘氛围
末句“神游追不返，峦岳自崔嵬”，表达对先生追思及对山峦永恒的感慨
艺术上，对比手法突出时光变迁，借景营造氛围，景中含情，借对桃源书院描写，寄托对往昔之人与景的复杂情感
精选评论
- 「逸云客」三月桃源，追寻先生踪迹而不得，借景抒情，感慨时光流逝，物是人非。
- 「幽篁居士」以桃源为背景，抒发对先生的怀念，青衫与蜂蝶对比，更添沧桑之感。
- 「墨韵书生」诗中描绘桃源景色变化，暗喻人事变迁，意境幽远，引人深思先生何在。
- 「清风吟客」三月桃源路，先生安在哉，开篇即设悬念，借景烘托，表达对往昔的追思。
- 「林泉逸士」整首诗围绕桃源展开，借景抒情，展现出对先生的缅怀以及对岁月流逝的感慨。