送魏君致远之吴兴兼寄祝修中
庠中今多材，灿若荆岫玉。
琢磨观粹美，尤爱魏与祝。
二子幼相友，共学横山麓。
抱书来泮宫，美质异碌碌。
文辞堪适用，光莹轻缣幅。
前年掇高选，丽赋人争录。
吴兴太守贤，好善下白屋。
贻书勤聘礼，扫榻待英躅。
伯乐过冀北，所顾皆骥騄。
翩翩告别去，舟泛苕溪渌。
南陔急亲养，聊以奉水菽。
愧我不能留，嗈嗈想鸿鹄。
良辰振六翮，一举耸羣目。
云汉期高翔，稻粱非所欲。
注释
- 「庠中」：指学校。
- 「荆岫玉」：荆山的美玉，比喻优秀人才。
- 「琢磨」：雕琢打磨，这里指培养。
- 「泮宫」：学校。
- 「碌碌」：平凡的样子。
- 「适用」：指文章有实际用途。
- 「缣幅」：指文章。
- 「掇高选」：指科举中获得高名次。
- 「丽赋」：华丽的赋。
- 「太守贤」：指吴兴太守贤能。
- 「下白屋」：指礼贤下士。
- 「聘礼」：聘请的礼节。
- 「扫榻」：打扫床铺，指热情接待。
- 「英躅」：指杰出的人物。
- 「伯乐」：春秋时善于相马的人，这里指赏识人才的人。
- 「冀北」：指河北地区，以产良马著称。
- 「骥騄」：骏马，比喻优秀人才。
- 「苕溪」：水名，在浙江吴兴。
- 「南陔」：《诗经》篇名，这里指回家奉养父母。
- 「水菽」：指普通食物，这里指奉养父母的微薄之物。
- 「嗈嗈」：鸟和鸣声。
- 「鸿鹄」：天鹅，比喻志向远大的人。
- 「六翮」：鸟的翅膀，这里指志向远大的人施展抱负。
- 「云汉」：天河，这里指高远的志向。
- 「稻粱」：指食物，这里指眼前的利益。
赏析
《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》是送别之作
诗中先言庠中多材，尤其赞赏魏祝二人，回忆他们自幼相友、共学的经历
运用比喻，将庠中人才比作荆岫玉，形象地展现出人才之多
以吴兴太守聘贤，类比伯乐相马，凸显魏君之才被赏识
语言简洁明快，情感真挚
送别时既有对友人离去的不舍，如“愧我不能留，嗈嗈想鸿鹄”，又有对友人前程的期许，希望其如鸿鹄高飞，展现出送别时复杂而真切的情感，同时也体现了对友人才能的认可与祝福
精选评论
- 「逸云客此诗开篇以庠中多材起笔，如荆岫美玉般璀璨，对魏、祝二人尤为喜爱，尽显其才情出众。描写二人相友共学，文采斐然，前年高选，丽赋争录，为后文的送别做了很好的铺垫。吴兴太守礼贤下士，魏君前往，诗人虽不能留，但对其寄予厚望，如鸿鹄振翅高飞，追求高远之志，情感真挚，格调高雅。」\n「幽篁居士：诗中刻画魏、祝二人形象细腻，从幼相友到共学泮宫，美质异于常人，文辞适用且光莹。送别之际，吴兴太守的礼聘与魏君的前往，展现出人才得遇明主。诗人以鸿鹄自比，既表达了对友人的不舍，又有对其前程的美好祝愿，用词精妙，意境深远。」\n「墨韵书生：庠中人才众多，诗人独爱魏祝，足见二人之不凡。从求学经历到才华展现，再到太守相邀，情节层层递进。最后以鸿鹄喻友人，表达了对其志向的赞赏，整首诗结构严谨，情感真挚，富有感染力。」\n「清风雅士：开篇对庠中人才的描写为背景，突出魏祝之独特。诗中对二人的学习、才华、被聘等情节叙述流畅，过渡自然。以鸿鹄比友人，展现出一种高远的志向和豁达的情怀，读来令人回味。」\n「素心诗客：此诗通过对庠中魏祝二人的描写，展现了他们的才华与志向。送别场景中，太守的礼聘增添了故事性。诗人用鸿鹄表达对友人的期望，情感真挚而深沉，语言简洁明快，不失为一首佳作。」