送周开祖赴阙引对
君繇雁荡解官时，我亦琅邪受代归。
邂逅故乡方道旧，逡巡行舸又成违。
十年离合都如梦，千里衝蒙勿自欷。
况是枫庭将奏课，好摅奇藴动恩辉。
注释
- 「君繇」：你从\n「雁荡」：雁荡山\n「解官」：辞去官职\n「我亦」：我也\n「琅邪」：地名\n「受代」：被替代，指卸任\n「归」：归来\n「邂逅」：偶然相遇\n「故乡」：家乡\n「方道旧」：正在叙旧\n「逡巡」：顷刻，不久\n「行舸」：行驶的船只\n「成违」：分别\n「十年」：指时间\n「离合」：分离和团聚\n「如梦」：像梦一样\n「千里」：路途遥远\n「衝蒙」：冒着蒙昧\n「勿自欷」：不要自己叹息\n「枫庭」：朝廷\n「将奏课」：将要上奏政绩\n「好摅」：好好抒发\n「奇藴」：奇特的才学\n「动恩辉」：打动皇恩，获得荣耀
赏析
《送周开祖赴阙引对》写与友人的离合
‘君繇雁荡解官时，我亦琅邪受代归
邂逅故乡方道旧，逡巡行舸又成违’，回忆相聚又分离的情景，充满感慨
‘十年离合都如梦，千里衝蒙勿自欷’，以如梦形容离合，劝友人勿感伤，又以‘况是枫庭将奏课，好摅奇藴动恩辉’激励友人赴阙展现才华
整首诗情感真挚，叙事与抒情交织，既有对过往的留恋，又有对未来的期许
精选评论
- 「逸云居士」君与我于故乡邂逅又离别，十年如梦，千里勿叹，对友人赴阙充满期待与祝福。
- 「幽篁墨客」诗中以十年离合为线，展现出人生的聚散无常，又以劝勉之语鼓励友人在枫庭展现才华。
- 「清风吟者」从雁荡解官到琅邪受代，再到故乡邂逅与行舸成违，情感真挚，对友人的期许殷切。
- 「墨韵书生」用十年离合的如梦之感，衬托出此次分别的不舍，又激励友人在朝堂施展抱负。
- 「素心雅士」将人生的离合与友人赴阙之事交织，既有感慨又有祝愿，情感细腻动人。