送王学士赴京东漕
重寄属名卿，除书拜宠荣。
山东移使节，天上动星明。
经画几三载，恩威尽列城。
询求皆疾苦，课入自丰盈。
酣宴咍无取，焦心悯未宏。
孟阳魂已愧，刘晏誉还轻。
报国胸襟壮，纾民术学精。
休风鼓羣吏，高论满诸生。
讵奋身干进，难排翼传声。
褒功形圣诏，易地近王京。
持节将新命，遮车见众诚。
拳拳思远託，冉冉即修程。
风扬旌旗活，云收鼓吹清。
山川开爽气，草木有余情。
行健途疑促，吟豪思欲倾。
越吴钧慕恋，齐鲁乐奔迎。
万里宣材力，中朝倚办营。
佥谐犹有待，舆议岂能平。
器尚虚兼济，谋终赞仰成。
宸衷方外藉，安可忆登瀛。
注释
- 「重寄」：再次托付
- 「属名卿」：托付给有名望的公卿
- 「除书」：拜官授职的文书
- 「宠荣」：荣耀
- 「山东」：崤山以东
- 「移使节」：调任使节
- 「天上动星明」：天上星宿移动，比喻朝廷人事变动
- 「经画」：经营谋划
- 「恩威」：恩德与威严
- 「列城」：各个城邑
- 「询求」：询问寻求
- 「课入」：考核赋税收入
- 「酣宴」：尽情饮酒作乐
- 「咍无取」：讥笑没有可取之处
- 「焦心」：忧心
- 「悯未宏」：忧虑功绩不够宏大
- 「孟阳」：晋代潘岳，字孟阳，这里可能借指王学士
- 「刘晏」：唐代理财家，这里借指王学士
- 「报国」：报效国家
- 「胸襟壮」：胸怀壮志
- 「纾民」：解除百姓疾苦
- 「术学精」：学术精湛
- 「休风」：美好的风气
- 「鼓羣吏」：激励众官吏
- 「高论」：高明的议论
- 「满诸生」：在众多学生中传扬
- 「讵奋身干进」：岂能为了追求官职而奋身
- 「难排翼传声」：难以排除他人的干扰而传播名声
- 「褒功」：褒奖功绩
- 「形圣诏」：在圣诏中体现
- 「易地」：换地方
- 「近王京」：靠近京城
- 「持节」：拿着符节
- 「新命」：新的任命
- 「遮车」：拦车
- 「众诚」：众人的诚意
- 「拳拳」：诚挚的样子
- 「思远託」：思念远方托付之人
- 「冉冉」：缓缓地
- 「修程」：长途
- 「风扬」：风吹扬起
- 「旌旗活」：旌旗飘动
- 「云收」：云气消散
- 「鼓吹清」：鼓吹声清晰
- 「山川开爽气」：山川展现出爽朗的气息
- 「草木有余情」：草木也有不舍之情
- 「行健」：行进有力
- 「途疑促」：路途似乎很短
- 「吟豪」：吟诗的豪情
- 「思欲倾」：思绪想要倾诉
- 「越吴」：泛指江南地区
- 「钧慕恋」：深深爱慕留恋
- 「齐鲁」：泛指山东地区
- 「乐奔迎」：高兴地迎接
- 「万里」：路途遥远
- 「宣材力」：施展才能
- 「中朝」：朝廷
- 「倚办营」：依靠办理经营
- 「佥谐」：全都和谐
- 「舆议」：舆论
- 「岂能平」：岂能平静
- 「器尚」：才能和品德
- 「虚兼济」：还欠缺兼济天下的能力
- 「谋终」：谋划最终
- 「赞仰成」：辅助仰仗成功
- 「宸衷」：皇帝的心意
- 「方外藉」：正对外界有所凭借
- 「安可忆登瀛」：怎么能回忆登瀛洲之事，这里可能指不要留恋过去的荣耀
赏析
《送王学士赴京东漕》是一首送别诗，全面展现了对友人赴任的期许与赞美
诗中详细叙述友人过往政绩，“询求皆疾苦，课入自丰盈”，称赞其能力
思想上，表达对友人报国为民的肯定与期望
艺术手法上，运用多组对比，如“酣宴咍无取，焦心悯未宏”突出友人品质，又通过环境描写烘托氛围，“风扬旌旗活，云收鼓吹清”，语言质朴且富有表现力，情感真挚，充分体现送别之情与对友人前程的祝愿
精选评论
- 「逸云客此诗送别情真，赞其才德。‘报国胸襟壮，纾民术学精’尽显其志。
- 「清风居士诗中铺陈有序，从任职到送别，情感真挚，如‘拳拳思远託，冉冉即修程’。
- 「墨香墨客韦骧笔下，王学士形象跃然，‘询求皆疾苦，课入自丰盈’可见其能。
- 「雅韵书生全诗韵律和谐，对友人的赞美与期许交织，‘万里宣材力，中朝倚办营’。
- 「幽梦逸士送别之景与情相融，‘风扬旌旗活，云收鼓吹清’，意境优美。」