与倪秀才酒
学子青青佩与衿,湘中携手一伤心。
君为壮者我白首,家在秦州书万金。
失马颇能如北叟,似鸮那復怪南禽。
相怜羁旅方无友,赍赠醇醪稍献斟。
注释
- 「学子青青佩与衿」:学子们佩戴着青青的佩饰和衿
- 「湘中携手一伤心」:在湘中携手感到一阵伤心
- 「君为壮者我白首」:您是壮年人而我已白发苍苍
- 「家在秦州书万金」:家在秦州家书价值万金
- 「失马颇能如北叟」:失马之事颇能像北方的老人那样看待
- 「似鸮那復怪南禽」:像鸮那样又何必责怪南方的禽鸟
- 「相怜羁旅方无友」:相互怜惜在羁旅中正没有朋友
- 「赍赠醇醪稍献斟」:赠送美酒稍微献上斟酒
赏析
《与倪秀才酒》中‘学子青青佩与衿,湘中携手一伤心’,描绘与倪秀才相遇的场景,透着伤感
‘君为壮者我白首,家在秦州书万金’,对比中凸显自身的衰老与思乡之情
‘失马颇能如北叟,似鸮那復怪南禽’,以典故表达豁达
‘相怜羁旅方无友,赍赠醇醪稍献斟’,体现对友人的珍视
整首诗情感丰富,通过对比、用典等手法,细腻地展现出羁旅中的复杂心境与对友人的情谊
精选评论
- 「逸云生」学子佩衿,湘中携手,画面感十足。“君为壮者我白首,家在秦州书万金”,将两人的境遇与思乡之情鲜明对比。失马如北叟、似鸮怪南禽的比喻,增添了诗作的趣味性。尾联相怜羁旅、赠酒献斟,尽显友情珍贵。
- 「幽篁客」诗中“学子青青佩与衿,湘中携手一伤心”,描绘出学子间的情谊与离别之伤。颔联以君壮我老、家在秦州的对比,强化了思乡之情。颈联的比喻生动形象,使诗歌更具韵味。尾联相怜羁旅、赠酒献斟,情谊深厚动人。
- 「墨韵轩主」刘攽此作,以学子佩衿起笔,营造出一种青春的氛围。颔联君壮我老、家在秦州的描写,情感真挚。颈联失马北叟、似鸮南禽的比喻,增添了诗歌的独特性。尾联相怜羁旅、赠酒献斟,展现出友情的温暖。
- 「清风吟客」首联学子佩衿、湘中携手,富有青春气息。颔联君壮我老、家在秦州的对比,突出了思乡之情。颈联的比喻巧妙,使诗歌更具趣味。尾联相怜羁旅、赠酒献斟,体现出友情的珍贵。
- 「素笺逸士」诗从学子佩衿写起,展现出学子间的情谊。颔联君壮我老、家在秦州的对比,情感强烈。颈联失马北叟、似鸮南禽的比喻,增添了诗歌的独特韵味。尾联相怜羁旅、赠酒献斟,尽显友情的深厚。