寄平甫
少时为学岂身谋，欲老低徊各自羞。
乘马从徒真扰扰，求田问舍转悠悠。
弦歌旧国平生乐，鞍马新年几日留。
坐想摇鞭杨柳路，春风先我入皇州。
注释
- 「为学」：做学问
- 「岂身谋」：难道是为了自身谋求利益
- 「低徊」：徘徊，流连
- 「各自羞」：各自感到惭愧
- 「从徒」：带着随从
- 「扰扰」：纷乱的样子
- 「求田问舍」：购置田地房产
- 「转悠悠」：辗转不定
- 「弦歌」：指礼乐教化
- 「旧国」：故乡
- 「鞍马」：骑马
- 「新年」：新的一年
- 「皇州」：京城
赏析
《寄平甫》赏析：这首诗传达出王安石对往昔为学的回忆与对当下的感慨
年少求学并非为自身谋利，如今欲老却各自有所羞惭
乘马从徒显得扰扰，求田问舍又觉悠悠
回忆在旧国弦歌之乐，新年鞍马停留短暂
想象摇鞭踏上杨柳路，春风先入皇州
艺术手法上，通过对比年少与如今，以乘马求田等行为展现心境变化，借景抒情，将对过去的眷恋与对未来的期待融入春风杨柳的画面中，情感真挚动人
精选评论
- 「东篱隐者」诗中回忆少时求学并非为己身谋，如今欲老却各自羞惭，乘马求田之态尽显人生辗转，弦歌之乐与鞍马之途形成对比。
- 「南山居士」王安石以乘马求田与弦歌旧国对比，抒发欲老时的复杂心境，既有对往昔之乐的怀念，又有对当下奔波的感慨。
- 「西溪钓叟」此诗从少时求学志向，写到如今乘马求田的辗转，以弦歌之乐衬新年鞍马之匆匆，尽显人生的无奈与变迁。
- 「竹溪逸人」诗中展现了从少时为学的初心到欲老时乘马求田的变化，弦歌旧国之乐与新年鞍马之景相互交织，情感真挚。
- 「云林散人」王安石通过回忆与展望，将少时求学、欲老求田、弦歌之乐与鞍马之行相融合，表达了对人生不同阶段的感慨与思考。