静治堂书怀
长揖熏风咏式微，诪张山鸟怪儒衣。
竹君伴我寻诗瘦，梅子从谁学道肥。
先自宦情如雾薄，可堪乡梦与云飞。
支林堂下波光好，鹭笑鸥嗔胡不归。
注释
- 「长揖熏风咏式微」：向温和的南风作揖并吟诵《式微》。
- 「诪张山鸟怪儒衣」：喧闹的山鸟对我的儒衣感到奇怪。
- 「竹君伴我寻诗瘦」：竹子陪伴着我在寻觅诗句中变得消瘦。
- 「梅子从谁学道肥」：梅子又能跟谁学习从而在道中变得丰硕。
- 「先自宦情如雾薄」：原本自己对官场的情分就如雾般淡薄。
- 「可堪乡梦与云飞」：怎能忍受思乡之梦如云飞散。
- 「支林堂下波光好」：支林堂下的波光非常美好。
- 「鹭笑鸥嗔胡不归」：鹭鸶嘲笑、鸥鸟嗔怪为何还不回去。
赏析
《静治堂书怀》抒发了诗人思乡之情与淡薄宦情
“长揖熏风咏式微”表达对归隐的向往，山鸟对儒衣的诧异增添几分落寞
“竹君伴我寻诗瘦，梅子从谁学道肥”以竹、梅自比，体现自身境遇
“宦情如雾薄”“乡梦与云飞”，将宦情的淡薄与乡梦的飘荡进行对比，生动展现诗人内心矛盾，渴望归乡又因宦情而纠结，借景抒情，借支林堂下波光表达对家乡的思念
精选评论
- 「云帆游子」此诗借景抒情，将思乡之情融入熏风、山鸟、竹君、梅子等意象中，宦情如雾，乡梦云飞，尽显羁旅之愁与对归乡之盼。
- 「兰芷幽人」诗中诸多意象，如熏风、山鸟、竹君、梅子等，巧妙组合，既写宦情淡薄，又抒乡梦难眠，“鹭笑鸥嗔胡不归”更添思乡急切之感。
- 「月隐墨客」史安叔以细腻笔触，将思乡之情与宦情交织，借自然之景如熏风、山鸟等，衬内心复杂情感，竹君、梅子相伴寻诗，更显孤独与惆怅。
- 「星辰逸者」整首诗围绕思乡与宦情展开，从熏风咏诗到山鸟怪衣，再到竹梅相伴，最后以波光鹭鸥之景，抒发渴望归乡却无奈之情。
- 「烟霞居士」诗中用“长揖熏风咏式微”开篇，奠定思乡基调，而后借山鸟、竹梅等意象，层层递进，将宦情乡梦之苦展现得淋漓尽致，“鹭笑鸥嗔胡不归”情真意切。