已师竹杖
已师杖奇竹，坐亦不去手。
循摩莹且腻，瘦骨何蚴蟉。
丛枝抱奇节，两两相对走。
寻常出孤梢，上下分左右。
如何此独异，天产固非偶。
师初得之谁，此实世未有。
不为师所用，亦共众植朽。
愿师勿弃置，珍之比灵寿。
注释
- 「已师竹杖」：文同用来咏赞的一根奇特竹杖
- 「循摩」：顺着竹杖摩挲
- 「蚴蟉」：屈曲蜿蜒的样子
- 「孤梢」：单独的竹梢
- 「灵寿」：一种树木，常被用来制作手杖，象征长寿
- 「丛枝抱奇节」：丛生的竹枝环抱着奇特的竹节
- 「两两相对走」：仿佛两两相对而行
- 「寻常出孤梢」：平常竹杖伸出单独的竹梢
- 「上下分左右」：竹梢上下分开向左右伸展
- 「如何此独异」：为什么这根竹杖如此独特奇异
- 「天产固非偶」：上天所产必定不是寻常之物
- 「师初得之谁」：文同最初是从谁那里得到这根竹杖的
- 「不为师所用」：如果不被文同使用
- 「亦共众植朽」：也会和其他普通竹子一样腐朽
- 「已师杖奇竹」：已师的这根竹杖是奇特的竹子制成
- 「坐亦不去手」：坐着也不离开手
- 「瘦骨何蚴蟉」：竹杖瘦劲的样子多么屈曲蜿蜒
- 「如何此独异」：为何这竹杖如此与众不同
- 「愿师勿弃置」：希望已师不要丢弃它
- 「珍之比灵寿」：像珍惜灵寿木手杖一样珍惜它
赏析
《已师竹杖》是文同的咏物佳作
诗人开篇便点明已师竹杖的奇特，对竹杖的外形进行细腻描摹，“循摩莹且腻，瘦骨何蚴蟉”等句生动展现竹杖的莹润与独特形态
通过对竹杖独特之处的刻画，引发对其来历的好奇
诗中借竹杖表达了对独特事物的珍视，“不为师所用，亦共众植朽
愿师勿弃置，珍之比灵寿”，体现出不使珍贵之物被埋没的思想
艺术手法上，以细致的描写塑造竹杖形象，借物抒情，情感真挚自然，于咏物中蕴含人生哲理
精选评论
- 「逸竹居士」文同对已师竹杖的描写细致入微，“循摩莹且腻，瘦骨何蚴蟉”生动展现出竹杖的莹润与独特形态。丛枝抱节、孤梢分向等描写，更突出其与众不同，表达出对竹杖的喜爱。
- 「幽篁逸士」诗围绕已师竹杖展开，将其奇特性刻画得淋漓尽致。“如何此独异，天产固非偶”强调竹杖的独特，而愿师珍惜之意尽显诗人对其的珍视之情。
- 「清竹散人」整首诗以竹杖为核心，从外观到特性进行描写。“丛枝抱奇节，两两相对走”形象写出竹杖的形态，体现出文同对这一独特物品的细致观察与欣赏。
- 「墨竹墨客」文同笔下的已师竹杖别具一格，“寻常出孤梢，上下分左右。如何此独异，天产固非偶”通过对比突出竹杖的奇特，表达出对其独特价值的认可。
- 「林泉竹韵」此诗对已师竹杖的描写生动形象，展现出竹杖的独特风姿。“不为师所用，亦共众植朽。愿师勿弃置，珍之比灵寿”表达出对竹杖与师关系及价值的深刻理解。