太阳 其二
太阳一入地，尚能掣成电。
老学傥能勉，气质岂不变。
注释
- 「掣」：引发、产生
- 「老学」：指晚年勤奋学习
- 「傥」：倘若、如果
- 「勉」：勤勉、努力
- 「气质」：人的生理和心理等素质
- 「太阳一入地，尚能掣成电。」：太阳落山之后，尚且还能引发产生雷电。
- 「老学傥能勉，气质岂不变。」：如果晚年能够勤勉学习，人的气质难道不会改变吗？
赏析
《太阳 其二》中，诗人由太阳入地仍能掣电联想到老学勉力可为
以自然现象类比学习，形象生动
借太阳入地仍有能量，鼓励人们坚持学习，相信能改变气质
思想上传递出积极进取、相信学习可改变自我的信念
艺术手法上，运用类比，使抽象的学习道理变得具体可感，引发读者对学习的思考
精选评论
- 「逸云客」太阳入地能掣电，诗人借此激励老学之人，强调勤勉学习可使气质改变，见解独到。
- 「幽竹隐者」以太阳入地掣电为喻，形象地说明老学对人气质的积极影响，劝人勤奋学习，提升自我。
- 「清风居士」太阳入地的力量与老学的作用相类比，突出学习能带来巨大改变，给人以鼓舞。
- 「墨韵书生」太阳入地掣电的描述，为老学之人展现出学习的魅力与功效，激发人们学习的热情。
- 「林泉逸士」借太阳入地之能，阐述老学可改变气质的道理，富有哲理，引人深思。