姚国秀十咏 东塾
濂溪义安取，新郑与新丰。
所以东塾子，拳拳东塾翁。
注释
- 「濂溪」：指周敦颐，世称濂溪先生。
- 「义安取」：义安从何处而来。
- 「新郑」：地名。
- 「新丰」：地名。
- 「拳拳」：诚挚、深切的样子。
赏析
《姚国秀十咏 东塾》赏析：此诗开篇提及濂溪、新郑与新丰，以其为背景引出东塾
诗人通过对东塾子对东塾翁拳拳之情的描写，展现出一种传承与敬重
借物抒情，将东塾作为情感与精神的寄托
艺术手法上，以简洁的语言勾勒情境，用典故作铺垫，使情感表达更为深沉，引发读者对东塾背后所蕴含的文化与情感的思考
精选评论
- 「墨香雅士」诗中提及濂溪、新郑与新丰，引出东塾子对东塾翁的拳拳之情，巧妙地将不同元素融合，展现出一种传承与敬重之意，耐人寻味。
- 「逸韵书生」通过濂溪、新郑、新丰等典故，为东塾子与东塾翁的情感增添文化底蕴，使诗歌富有内涵，体现出对传统文化的珍视。
- 「雅风诗客」以多处典故为依托，将东塾子对东塾翁的情感表达得真挚而深沉，诗句简洁而意味深远，展现出独特的文化魅力。
- 「墨影诗魂」濂溪、新郑、新丰的引入，使诗歌充满文化气息，东塾子与东塾翁之间的情感在典故的映衬下愈发动人，令人感受到一种文化传承的力量。
- 「清风墨客」借典故描绘东塾子与东塾翁，将文化元素与情感表达完美结合，使诗歌既有历史的厚重感，又有情感的细腻度，别具一格。