仲连兄治南堂
予生乏时用,惟懒性所便。
强輓亦已退,虽鞭讵能前。
有园不盈亩,正在居南偏。
荒埋日失治,坐惜嘉观捐。
伯氏解官守,燕居此回旋。
芟芜属时暇,斫枯候春妍。
面堂一径直,夹树兰与荃。
畚土艺佳卉,沼盆注清泉。
东风过墙头,朱白争繁鲜。
芬香四飘散,蝶蜂来飞翾。
向时疏懒人,游步始连连。
微勤不少施,胜赏得以专。
才劳拙者逸,此固物理然。
作诗代俳笑,以继南华篇。
注释
- 「乏时用」:缺乏时用之才
- 「懒性」:懒惰的性情
- 「强輓」:勉强牵拉
- 「退」:退缩
- 「虽鞭」:即使鞭打
- 「讵能」:岂能
- 「荒埋」:荒芜埋没
- 「失治」:失去治理
- 「坐惜」:徒然惋惜
- 「嘉观」:美好的景观
- 「捐」:舍弃
- 「伯氏」:长兄
- 「解官」:辞去官职
- 「守」:守护
- 「燕居」:闲居
- 「回旋」:周旋、活动
- 「芟芜」:除草
- 「属时暇」:趁着闲暇之时
- 「斫枯」:砍去枯树
- 「候春妍」:等候春天的美好
- 「面堂」:对着堂屋
- 「径直」:笔直
- 「夹树」:夹道的树木
- 「兰与荃」:兰花与荃草
- 「畚土」:用畚箕运土
- 「艺」:种植
- 「佳卉」:美好的花卉
- 「沼盆」:水池
- 「注清泉」:注入清泉
- 「朱白」:红色和白色
- 「争繁鲜」:争着繁茂鲜艳
- 「芬香」:芬芳香气
- 「四飘散」:四处飘散
- 「蝶蜂」:蝴蝶和蜜蜂
- 「飞翾」:飞舞
- 「向时」:从前
- 「疏懒人」:懒散的人
- 「游步」:漫步
- 「连连」:连续不断
- 「微勤」:稍微勤劳
- 「不少施」:不稍微施力
- 「胜赏」:美好的观赏
- 「得以专」:能够独占
- 「才劳」:才能辛劳
- 「拙者逸」:笨拙的人安逸
- 「物理」:事物的道理
- 「然」:这样
- 「俳笑」:诙谐的玩笑
- 「南华篇」:指《庄子》
- 「予生乏时用」:我生来缺乏时用之才
- 「惟懒性所便」:只是懒惰的性情所便利
- 「强輓亦已退」:勉强牵拉也已经退缩
- 「虽鞭讵能前」:即使鞭打岂能前进
- 「有园不盈亩」:有个园子不足一亩
- 「正在居南偏」:正好位于住宅的南边
- 「荒埋日失治」:荒芜埋没,一天天失去治理
- 「坐惜嘉观捐」:徒然惋惜美好的景观被舍弃
- 「伯氏解官守」:长兄辞去官职守护
- 「燕居此回旋」:在这儿闲居周旋活动
- 「芟芜属时暇」:除草趁着闲暇之时
- 「斫枯候春妍」:砍去枯树等候春天的美好
- 「面堂一径直」:对着堂屋一条笔直的路
- 「夹树兰与荃」:夹道的树木有兰花与荃草
- 「畚土艺佳卉」:用畚箕运土种植美好的花卉
- 「沼盆注清泉」:在水池中注入清泉
- 「东风过墙头」:东风吹过墙头
- 「朱白争繁鲜」:红色和白色争着繁茂鲜艳
- 「芬香四飘散」:芬芳香气四处飘散
- 「蝶蜂来飞翾」:蝴蝶和蜜蜂来飞舞
- 「向时疏懒人」:从前懒散的人
- 「游步始连连」:漫步开始连续不断
- 「微勤不少施」:稍微勤劳不稍微施力
- 「胜赏得以专」:美好的观赏能够独占
- 「才劳拙者逸」:才能辛劳笨拙的人安逸
- 「此固物理然」:这本来就是事物的道理这样
- 「作诗代俳笑」:作诗代替诙谐的玩笑
- 「以继南华篇」:来接续《庄子》的篇章
赏析
《仲连兄治南堂》为五言古诗
诗人因懒性而仕途不顺,有园荒芜
其兄解官后整治园子,芟芜斫枯,种卉注泉,使园子东风过墙时朱白争艳,蝶蜂飞舞
诗人也因兄长劳作得以专享胜赏,感慨才劳拙逸之理
此诗叙事清晰,通过兄长治园之事,展现出园子的变化,借园子的转变表达对兄长劳作的认可及对生活变化的感悟,情感质朴自然
精选评论
- 「东篱隐者」韩维此诗开篇便道出自己生性慵懒,不擅时务,为后文描写园子的变化做了铺垫。伯氏解官后对园子的精心整治,与前文园子的荒芜形成鲜明对比。“东风过墙头,朱白争繁鲜”一句,生动地描绘出园子焕然一新的景象,展现出劳动带来的美好成果。
- 「幽林居士」诗中详细描述了园子从荒芜到繁茂的转变过程,体现了诗人对劳动成果的珍视。从芟芜斫枯到艺卉注泉,再到花开蝶舞,每一步都充满艰辛与喜悦。“才劳拙者逸,此固物理然”一句,蕴含着深刻的哲理,让人在欣赏美景的同时,也能领悟到生活的道理。
- 「墨韵逸士」韩维以质朴的语言描绘了园子的变迁,情感真挚。从最初对园子荒芜的惋惜,到看到伯氏整治后园子的欣喜,再到对劳动创造美的感悟,层层递进。诗中对园子景色的描写细腻入微,如“夹树兰与荃,畚土艺佳卉”,展现出园子的生机与活力。
- 「清风雅客」这首诗通过描写园子的变化,反映了劳动的价值。诗人从自身的慵懒引出园子的荒芜,再以伯氏的勤劳整治带来园子的繁荣,形成鲜明的反差。“芬香四飘散,蝶蜂来飞翾”一句,描绘出园子热闹美好的景象,让人感受到劳动带来的喜悦。
- 「素心逸人」韩维此诗以园子为线索,展现了生活中的变化与哲理。从园子的兴衰到诗人心境的转变,都在诗中得以体现。诗中语言平实,却富有感染力,如“作诗代俳笑,以继南华篇”,表达了诗人对生活的热爱与对哲理的思考。