使北 其六
初修降表我无名，不是随班拜舞人。
谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣。
注释
- 「初修降表」：当初起草投降文书
- 「无名」：没有参与
- 「随班」：跟随众人行列
- 「拜舞」：朝拜舞蹈
- 「附庸」：附属
- 「祈请使」：奉命去请求的使者
- 「索虏」：对北方敌人的蔑称
赏析
《使北 其六》讲述了自己在降表之事中的态度，表明要让索虏认识忠臣
‘谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣’体现出文天祥坚决不与投降行为同流合污的决心
艺术手法上，直接表明立场，语言简洁有力，展现出他坚定的气节和对忠臣之名的珍视，使读者感受到他在困境中坚守自我的勇气
精选评论
- 「逸云客」初修降表却无名，表明自己并非随班拜舞之人，对被遣作附庸祈请使不满，意在让索虏见识真正的忠臣，尽显不屈之志。
- 「清风居士」诗中直白表达自己对参与降表之事的态度，强调自己的身份与立场，“谁遣附庸祈请使”一句，充满愤懑，而“要教索虏识忠臣”则彰显骨气。
- 「墨香墨客」以降表之事为背景，通过对自身角色的界定和对使命的抗拒，突出诗人不愿屈膝的忠臣形象，言辞之间，正气凛然。
- 「幽梦逸士」从降表无名到不愿作附庸，诗人内心的挣扎与坚定清晰可见，“要教索虏识忠臣”一句，掷地有声，展现出绝不屈服的精神。
- 「静雅书生」整首诗围绕降表一事展开，诗人以简洁有力的语言表明自己的立场，对成为祈请使的不满与对忠臣身份的坚守跃然纸上。