以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一○
后生信可畏，君年未四旬。
我老长空倍，閒将三十春。
学行各有见，出处何必均。
宁将诗泣鬼，肯与钱称神。
注释
- 「后生信可畏」：年轻人确实让人敬畏
- 「我老长空倍」：我白白地老了很多
- 「閒将三十春」：虚度了三十年
- 「出处何必均」：出仕和退隐不一定要相同
赏析
方回感慨后生可畏，友人年未四旬，而自己已老
认为学行各有见解，出处不必相同，宁肯以诗泣鬼也不为钱折腰
诗中通过年龄对比，表达对友人的欣赏，又以自身坚守表明态度，展现出豁达超脱的心境，在送别中融入人生感悟，艺术手法上对比与直抒胸臆相结合，使情感真挚且富有感染力
精选评论
- 「墨韵抒怀」诗中对比后生与自己，感慨岁月，强调学行出处各异，赞友人宁以诗泣鬼而非逐利，尽显对友人品德气节的赞赏。
- 「诗风寄意」通过后生与自身对比，突出岁月差异与学行不同，以友人不逐利之态，展现其高尚品格，送别之情中饱含敬佩。
- 「雅韵传情」以年龄对比开篇，进而阐述学行出处，褒扬友人不慕钱财重诗才，传递出对友人品德操守的敬重与送别之情。
- 「文墨表意」对比中见岁月沧桑，强调学行差异，彰显友人诗才与高尚品德，送别之际尽显对其未来的美好祝愿。
- 「古韵留情」年龄与学行对比，突出友人特质，赞其诗才与品德，送别时满是对友人的欣赏与祝福。