以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一
博学果何谓，书不可不读。
子思继以审，子夏继以笃。
是皆返诸心，夫岂泥简牍。
试一凭危楼，万里送鸿鹄。
注释
- 「博学」：广泛地学习
- 「子思」：孔子的孙子，名伋，是战国时期儒家学派的重要代表人物
- 「子夏」：孔子的弟子，姓卜，名商
- 「泥简牍」：拘泥于书本
- 「凭危楼」：倚靠高楼
- 「博学果何谓，书不可不读。
- 子思继以审，子夏继以笃。
- 是皆返诸心，夫岂泥简牍。
- 试一凭危楼，万里送鸿鹄。」
赏析
此诗开篇以设问引出读书的重要性，强调博学需通过读书
子思、子夏的例子表明读书要返归内心，而非拘泥于简牍
最后诗人凭楼远望，以万里送鸿鹄之景，寄托对友人远行的送别之情
艺术手法上，先以议论开篇，点明主旨，后借景抒情，情景交融，使情感表达更为含蓄深远，既有对读书的深刻见解，又饱含惜别之意
精选评论
- 「博雅书生此诗开篇点明博学之关键在于读书，继以子思、子夏的态度阐述读书应返诸心，不落泥于简牍，最后借凭楼送鸿鹄表达对友人远行的期望，富有哲理。」
- 「知微居士方回以简洁诗句阐述读书真谛，强调内心领悟，不拘泥于书本表面。‘试一凭危楼，万里送鸿鹄’为友人送行，意境开阔，寓意深远。」
- 「睿思逸士诗中对读书的见解独到，从读书的本质到实际应用，层层深入。方回通过此诗传达对友人的劝勉，希望其在读书中领悟真谛，追求高远。」
- 「慧心吟客方回以诗论读书，见解深刻。从读书的意义到如何读书，再到对友人的期许，整首诗逻辑清晰，富有启迪性，展现出诗人的智慧。」
- 「静悟书生此诗围绕读书展开，从理论到实践，引导友人思考读书之道。‘试一凭危楼，万里送鸿鹄’给人以开阔之感，鼓励友人在知识海洋中翱翔。」