与復古叔读横渠正蒙书 其二
谁掘骊山起老师，竹林灯火共心期。
年来后学轻前辈，看彻皋比罢讲时。
注释
- 「骊山」：山名
- 「老师」：指张载
- 「竹林」：可能是讲学的地方
- 「灯火」：夜晚的灯光
- 「心期」：内心的期望
- 「后学」：晚辈学子
- 「前辈」：指张载等先辈
- 「皋比」：虎皮，古人坐虎皮讲学，后因以指讲席
- 「罢讲」：停止讲学
赏析
《与復古叔读横渠正蒙书 其二》：诗中提及骊山老师与竹林灯火，通过对相关场景的联想，表达对前辈的追思
同时批判年来后学轻前辈的现象，借古讽今
以历史场景为依托，融入现实感慨，使诗歌富有深度
艺术手法上，巧妙运用典故，引发联想，对比鲜明，增强了诗歌的表现力，传达出对传统与前辈的敬重之情
精选评论
- 「墨韵居士」此诗借骊山老师之事，感慨后学对前辈之轻忽，以古讽今，意味深长。
- 「幽篁墨客」竹林灯火之景，与共心期相呼应，为全诗增添一抹清幽之色。
- 「清风吟者」看彻皋比罢讲时，将后学之态刻画入微，引发对世风之思。
- 「雅韵书生」谁掘骊山起老师一句，起笔突兀，引人深思，全诗意境顿出。
- 「逸云诗客」以简洁之笔，道尽古今学风之变，言辞间尽显诗人敏锐洞察。