赠明侍者
好诗无音律，至文难言说。
学之无他术，先要心路绝。
兀坐送清昼，万事付一拙。
如是三十年，大巧自发越。
万象赴陶冶，百怪乞提挈。
兴来忽运笔，妙处无前哲。
古来翰墨士，外此别无诀。
明也江南来，俊气方烈烈。
乘潮观海门，入越探禹穴。
须从言外参，莫向纸上窃。
此方吾必秘，为子轻漏洩。
慎勿语俗子，只可自怡悦。
注释
- 「至文」：最好的文章\n「心路绝」：断绝杂念\n「兀坐」：独自端坐\n「陶冶」：比喻对人的思想进行培养\n「提挈」：提携，这里指引导\n「翰墨士」：文人墨客\n「言外参」：从言辞之外领悟真谛\n「漏洩」：泄露\n「俗子」：世俗之人\n「自怡悦」：自我愉悦\n\n「好诗无音律，至文难言说。」：好的诗歌没有固定的音律规则，最好的文章难以用言语完全表达清楚。\n「学之无他术，先要心路绝。」：学习作诗写文没有别的方法，首先要断绝杂念。\n「如是三十年，大巧自发越。」：像这样坚持三十年，高超的技艺自然会展现出来。\n「万象赴陶冶，百怪乞提挈。」：世间万物都来接受锤炼，各种奇特的景象都等待着被引导展现。\n「兴来忽运笔，妙处无前哲。」：灵感一来就拿起笔，其精妙之处连前代的贤哲都无法企及。\n「古来翰墨士，外此别无诀。」：自古以来的文人墨客，除此之外没有别的诀窍。\n「明也江南来，俊气方烈烈。」：明侍者从江南而来，才华横溢，意气风发。\n「乘潮观海门，入越探禹穴。」：趁着潮水去观赏海门，进入越地探寻禹穴。\n「须从言外参，莫向纸上窃。」：必须从言辞之外领悟真谛，不要只在文字表面窃取皮毛。\n「此方吾必秘，为子轻漏洩。」：这个方法我必定会保密，不会轻易为你泄露。\n「慎勿语俗子，只可自怡悦。」：千万不要告诉世俗之人，只能自己享受其中的乐趣。\n\n
赏析
《赠明侍者》是释道璨的送别诗
诗中强调好诗无固定音律，至文难以言传，学诗要心路绝
诗人以自身三十年学诗经历为例，指出应让万象陶冶，百怪提挈，兴来运笔，妙处自然生发
明侍者江南来，有俊气，诗人叮嘱他要从言外参悟，莫只在纸上窃取
整首诗蕴含着对诗歌创作独特的见解与感悟，艺术手法上以经验之谈娓娓道来，言辞恳切，富有哲理
精选评论
- 「慧心诗客此诗赠明侍者，谈诗见解独到，‘好诗无音律，至文难言说’，点明诗之真谛，启人深思。」
- 「禅意居士释道璨强调学诗要心路绝，‘如是三十年，大巧自发越’，道出积累与领悟的重要性，为学诗者指明方向。」
- 「诗韵隐者诗中关于作诗的论述深刻，‘万象赴陶冶，百怪乞提挈’，形象地阐述了创作时灵感的来源与运用。」
- 「文心墨客整首诗围绕赠诗展开，对明侍者寄予厚望，‘须从言外参，莫向纸上窃’，教导其领悟诗之妙处。」
- 「雅韵书生诗中关于诗的见解高妙，‘此方吾必秘，为子轻漏洩’，体现出对友人的真诚与对诗道的珍视。」