和彭教谕论诗
平生于二南，百过在芣苢。
不知孰舞蹈，但觉乌可已。
煌煌古人心，岂与不死传。
天和本发中，世味或食耳。
全明凋靡后，未造放荡始。
折杨纷皇荂，败素正堪紫。
斯文吾衰久，安得力任鄙。
天河傥可挽，举俗快一洗。
不且尊杜黄，卿言尚予起。
注释
- 「二南」：《诗经》中的《周南》和《召南》
- 「芣苢」：植物名，即车前草
- 「乌可已」：怎么能够停止
- 「煌煌」：明亮、光彩照人的样子
- 「未造」：未达到的境界
- 「折杨」：古歌曲名
- 「皇荂」：美盛的花朵
- 「败素」：指破旧的白色绢帛
- 「斯文」：指文化、礼乐制度等
- 「天河」：银河
- 「尊杜黄」：尊崇杜甫和黄庭坚
- 「卿言」：你的话
- 「予起」：使我振作起来
赏析
《和彭教谕论诗》中，诗人借对《二南》《芣苢》的喜爱，探讨诗歌真谛
他认为古人之心闪耀，非靠不死流传
天和发自内心，世味不过耳食
以‘全明凋靡后，未造放荡始’阐述诗歌发展
‘折杨纷皇荂’等句形象表意
诗人感慨斯文衰落，渴望挽天河洗俗
诗中用典自然，如‘二南’等，情感真挚，尽显对诗歌的深刻见解与重振诗风的期待
精选评论
- 「诗道逸士」此诗论诗见解独到，从二南芣苢到古人心意，探讨深刻，尽显诗道追求。
- 「韵海墨客」平生于二南，百过在芣苢，对经典反复品味，诗中见解深刻，展现对诗歌的深刻理解。
- 「吟风居士」诗中对二南、芣苢的感悟，以及对古人心意、诗道发展的探讨，尽显作者深厚诗学底蕴。
- 「诗理文人」从二南到芣苢，再到诗道兴衰，层层剖析，见解精辟，对诗歌创作与传承有深刻思考。
- 「雅诗逸客」以二南芣苢为基，探讨诗道古今，观点新颖，展现对诗歌艺术的独特见解。