挽洛阳李教授丧北归
华阀晁科峻，寒毡洛学开。
燕山庭五桂，晋国手三槐。
风幕南烹养，涂车北首哀。
读书终不憾，九秩过江来。
注释
- 「华阀」：高贵的门第。
- 「晁科峻」：科举成绩优异。
- 「寒毡洛学开」：在洛阳以清苦的生活开启学术。
- 「燕山庭五桂」：燕山家中有五个杰出的子弟。
- 「晋国手三槐」：晋国中杰出的人物。
- 「风幕南烹养」：在南方用帷幕遮蔽烹饪侍奉长辈。
- 「涂车北首哀」：灵车向北出发表示哀伤。
- 「读书终不憾」：读书最终没有遗憾。
- 「九秩过江来」：九十岁还渡过长江。
赏析
《挽洛阳李教授丧北归》悼念李教授，赞颂其学识与门第
华阀晁科峻显，寒毡洛学初开，言其出身与学术成就
燕山庭五桂、晋国手三槐，用典夸赞其家族人才济济
风幕南烹养，写其生前生活，涂车北首哀则表哀悼
读书终不憾，九秩过江来，肯定其一生
此诗运用典故，高度概括李教授生平，用词精准，情感真挚，在悼念中展现出对逝者的敬重与对其一生成就的认可赞誉
精选评论
- 「墨香客」诗中描绘了李教授的生平，华阀晁科峻，寒毡洛学开，展现出其学识与地位，而燕山庭五桂等句更显家族荣耀。
- 「雅韵君」通过对李教授经历的描述，如寒毡洛学、燕山庭五桂等，体现其一生的成就，风幕南烹养与涂车北首哀又添几分哀伤。
- 「静逸人」从华阀到洛学，再到燕山庭五桂，生动展现了李教授的一生，读书终不憾一句更是对其一生的高度概括。
- 「逸尘士」整首诗围绕李教授展开，从其出身到成就，再到离世，条理清晰，情感真挚，表达了对他的深切缅怀。
- 「清逸客」以简洁的语言勾勒出李教授的一生轨迹，华阀、洛学、燕山庭五桂等元素丰富了诗歌内容，读书终不憾传达出一种敬佩之情。