挽知容州朝请陶公 其三
昔曾亲诲色，霜凛更春温。
貌古心犹古，年尊德亦尊。
顿惊生死隔，奈有典型存。
愁绝飞丹旐，凭谁为返魂。
注释
- 「诲色」：教诲的神色
- 「霜凛」：像霜一样寒冷，喻严厉
- 「春温」：如春天般温和
- 「典型」：典范，这里指陶公的品德风范
- 「飞丹旐」：扬起灵幡
- 「返魂」：招魂，希望死者复生
赏析
这首五言绝句是罗一鹗对知容州朝请陶公的挽诗
诗中回忆往昔亲承陶公教诲，其神色如霜凛却又有春温，貌古心善，年高德厚
如今生死相隔，令人顿惊，好在其典型长存
最后诗人愁绝于飞动的丹旐，感慨无人能为其返魂，尽显对陶公的深切悼念与不舍之情
艺术手法上，通过回忆与现实的对比，突出陶公形象及诗人内心的悲痛，语言质朴却情感真挚深沉
精选评论
- 「梦蝶闲人」罗一鹗回忆曾亲受陶公教诲，如今生死相隔，不禁悲从中来，“昔曾亲诲色，霜凛更春温”一句饱含深情。
- 「幽梦逸士」诗中“貌古心犹古，年尊德亦尊”描绘出陶公的形象与品德，如今生死两隔，更显悲痛，“愁绝飞丹旐，凭谁为返魂”令人动容。
- 「幻影书生」罗一鹗以沉痛之笔悼念陶公，从昔日教诲到如今生死之隔，情感真挚，“顿惊生死隔，奈有典型存”，表达了对陶公的深切怀念。
- 「灵犀文人」此诗围绕对陶公的悼念展开，“昔曾亲诲色”等句回忆往昔，“愁绝飞丹旐”则抒发当下悲痛，情感细腻动人。
- 「静思雅士」罗一鹗通过回忆与陶公的过往，以及对其离世的悲痛之情的抒发，如“顿惊生死隔，凭谁为返魂”，展现出对陶公的深厚情谊。