游感山题甘露台
讲师曾此雨天花，台筑山椒几岁华。
一盖云松擎羽葆，四盘江水走龙蛇。
好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮。
应有醍醐余味在，僧房试觅一杯茶。
注释
- 「讲师」：讲经说法的僧人
- 「雨天花」：佛经中记载的一种祥瑞景象
- 「山椒」：山顶
- 「羽葆」：用鸟羽装饰的车盖
- 「醍醐」：从牛奶中提炼出来的精华，比喻佛法的精髓
赏析
《游感山题甘露台》通过对甘露台周边景象的描写，营造出一种清幽高远之感
讲师曾在此留下雨天花的传说，台筑山椒历经岁月
‘一盖云松擎羽葆，四盘江水走龙蛇’，比喻新奇，将云松比作羽葆，江水比作龙蛇，生动展现出其雄伟壮观
诗人希望绝顶崚嶒而出，莫被浓阴遮蔽，更在僧房觅茶，探寻那醍醐余味，于写景中蕴含着对自然与人文融合之美的追求
精选评论
- 「逸云诗者」讲师曾此雨天花，台筑山椒几岁华，追溯甘露台历史，一盖云松擎羽葆，四盘江水走龙蛇，描绘台上之景。
- 「幽梦居士」好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮，对台景有进一步期待，应有醍醐余味在，僧房试觅一杯茶，增添禅意。
- 「墨澜逸士」诗中对甘露台的描写富有画面感，讲师雨天花之典故，为台增添神秘色彩，云松江水之句，尽显壮观。
- 「清风墨客」从台之历史到眼前景，再到对台景的期望，最后觅茶，层层递进，展现出对甘露台的独特情感。
- 「兰语诗客」整首诗围绕游感山题甘露台展开，既有历史追溯又有实景描绘，还有对未来之想，韵味悠长。