赠赵神眼
杜门人事少，排闼相师来。
童子忙驱鹤，先生正看梅。
烦君滕口说，如我岂身媒。
水镜能司马，隆中觅异才。
注释
- 「杜门」：闭门
- 「排闼」：推开门
- 「滕口」：开口说话
- 「身媒」：自我推荐
- 「水镜」：指善于鉴别人才的人
- 「杜门人事少，排闼相师来。」：闭门后与人交往的事很少，有人推开门前来互相学习。
- 「童子忙驱鹤，先生正看梅。」：童子急忙驱赶着鹤，先生正在观赏梅花。
- 「烦君滕口说，如我岂身媒。」：麻烦您开口说，像我这样的人怎会自我推荐呢。
- 「水镜能司马，隆中觅异才。」：善于鉴别人才的人能像司马一样，在隆中寻觅杰出的人才。
赏析
《赠赵神眼》描绘了一种宁静的隐居生活场景
诗人闭门少与人事往来，友人前来拜访，童子忙着赶鹤，先生正观赏梅花
诗人感慨烦请友人不要宣扬自己，自己并非为求仕而奔走
此诗通过对生活细节的刻画，展现出淡泊宁静的心境
艺术手法上，以简洁的笔触勾勒画面，如“童子忙驱鹤，先生正看梅”，生动形象，给人以清幽之感，且借景抒情，借隐居之景表达自己不慕名利的情怀
精选评论
- 「逸云君子」杜门人事少，描绘出宁静氛围，童子驱鹤、先生看梅之景充满画面感，烦君滕口说，体现对友人的期待，水镜能司马，隆中觅异才，表达出对人才的关注。
- 「墨韵逸者」杜门人事少开篇营造出清幽环境，童子驱鹤、先生看梅之态富有诗意，烦君滕口说，希望友人有所言说，水镜能司马，隆中觅异才，展现出对贤才的寻觅之心。
- 「清风雅士」杜门人事少，尽显宁静，童子驱鹤、先生看梅之景如诗如画，烦君滕口说，期待友人分享，水镜能司马，隆中觅异才，表达出对人才的重视。
- 「雅韵君子」杜门人事少的宁静开篇，童子驱鹤、先生看梅之景充满情趣，烦君滕口说，希望友人能有所助，水镜能司马，隆中觅异才，体现出对贤能的渴望。
- 「幽梦逸君」杜门人事少营造出静谧氛围，童子驱鹤、先生看梅之画面生动，烦君滕口说，期待友人交流，水镜能司马，隆中觅异才，表达出对人才的期待与寻觅。