闻状元是少年
闻说三魁是少年，世閒何必叹才难。
我生亦是奇男子，莫作时人一例看。
注释
- 「三魁」：科举考试中连续三次获得第一名
- 「世閒」：世间
- 「奇男子」：不平凡的男子
- 「闻说三魁是少年，世閒何必叹才难。」：听说连续三次考第一的是少年，世间何必感叹人才难得。
- 「我生亦是奇男子，莫作时人一例看。」：我生来也是不平凡的男子，不要把我和一般人一样看待。
赏析
《闻状元是少年》中，陈着听闻三魁是少年，发出世不缺人才的感慨
他自比奇男子，不愿被时人同例看待
诗中展现出诗人对自身才华的自信与对世俗看法的不屑
艺术手法上，直抒胸臆，通过简洁语句表达内心想法，以“闻说”引出观点，又以自身对比强化情感，使情感表达直接且有力，凸显出诗人独特的精神风貌
精选评论
- 「逸云客」‘闻说三魁是少年，世閒何必叹才难’，以听闻状元年少为引，表达了对人才涌现的欣慰以及对人才难得之叹的反驳。
- 「幽篁居士」诗中通过对状元少年的听闻，引发对人才问题的思考，‘我生亦是奇男子，莫作时人一例看’，尽显诗人的自信与不凡。
- 「兰若公子」‘闻说三魁是少年’，传递出一种青春朝气，‘我生亦是奇男子’则是诗人对自我的肯定与期许，整首诗充满力量。
- 「墨韵书生」从听闻少年状元到对人才难得的看法，再到对自身的肯定，诗人思路清晰，情感激昂，展现出独特的个性与自信。
- 「清风雅士」此诗以闻状元少年之事，抒发了对人才的感慨以及对自身的豪情，体现了诗人积极向上的人生态度与不凡的志向。