王公吟
王公大人，天下具瞻。
轻流薄习，重损威严。
此尚未了，彼安能兼。
非唯失道，又復起贪。
顶戴儒冠冠，心存象教。
本图心宁，復使心闹。
譬如生子，当求克肖。
不教义方，教之窃盗。
注释
- 「具瞻」：为众人所瞻仰
- 「轻流薄习」：轻视世俗的不良风气
- 「威严」：威风和尊严
- 「象教」：佛教
- 「克肖」：能像其先辈
- 「义方」：做人的正道
赏析
《王公吟》：批评王公大人若不注重自身修养，会损害威严，引发诸多不良后果，还以不当教育孩子为例
思想深刻地指出王公应有的品德与行为准则
艺术上，层层递进地阐述观点，语言犀利，如“譬如生子，当求克肖
不教义方，教之窃盗”，生动形象地强化了对不良行为的批判
精选评论
- 「逸云居士」此诗针砭时弊，对王公大人之行为与心态剖析入微。劝诫之意恳切，令人警醒。
- 「清风墨客」邵雍以犀利之笔，批判王公大人之轻流薄习、失道起贪。言辞恳切，意在劝其修身正己。
- 「墨韵书生」诗中对王公大人之种种弊病揭露无遗，如当头棒喝。劝其重威严、守道义，莫失本心。
- 「灵霄散人」从王公大人之言行，深入挖掘其问题所在。劝诫之语如洪钟大吕，振聋发聩。
- 「紫霞逸士」此诗如一面镜子，映照出王公大人之丑态。劝诫他们革除陋习，回归正道，颇具现实意义。