赠裱褙匠
牙籤玉轴新未触，何如颓檐灯火读。
李成骤雨郭熙山，何如一藤烟火间。
书画移人亦尤物，宝绘堂中长公说。
子持此艺将归时，霜刀正足供刈葵。
争名场中困机械，学古悠悠晚知悔。
残编料理数能来，了我明窗读书债。
注释
- 「牙签玉轴」：精美的书画卷轴
- 「何如」：哪里比得上
- 「颓檐」：破败的屋檐
- 「李成骤雨郭熙山」：指李成画的骤雨图和郭熙画的山水
- 「何如一藤烟火间」：哪里比得上在一藤烟火的简陋环境中
- 「书画移人」：书画能打动人
- 「尤物」：珍贵的物品
- 「宝绘堂」：收藏书画的堂室
- 「长公」：苏轼
- 「霜刀」：锋利的刀
- 「刈葵」：收割葵菜
- 「争名场中」：在争名夺利的场所
- 「困机械」：被机巧算计所困扰
- 「学古」：学习古人
- 「悠悠」：长久
- 「晚知悔」：到后来才知道后悔
- 「残编」：残缺不全的书籍
- 「料理」：整理
- 「数能来」：多次能够到来
- 「了我」：还清我的
- 「读书债」：读书的心愿
- 「牙籤玉轴新未触」：精美的书画卷轴崭新未动
- 「何如颓檐灯火读」：哪里比得上在破败屋檐下借着灯火读书
- 「李成骤雨郭熙山，何如一藤烟火间」：李成画的骤雨图和郭熙画的山水，哪里比得上在一藤烟火的简陋环境中
- 「书画移人亦尤物，宝绘堂中长公说」：书画能打动人也是珍贵之物，苏轼在宝绘堂中也说过
- 「子持此艺将归时，霜刀正足供刈葵」：你带着这门技艺回去的时候，锋利的刀正好可以用来收割葵菜
- 「争名场中困机械，学古悠悠晚知悔」：在争名夺利的场所被机巧算计所困扰，学习古人长久到后来才知道后悔
- 「残编料理数能来，了我明窗读书债」：残缺不全的书籍多次能够到来，还清我在明窗下读书的心愿
赏析
《赠裱褙匠》围绕裱褙匠展开
诗中对比了新未触的书画与颓檐下灯火读书的情景，认为后者更具韵味
以李成、郭熙的画作与裱褙匠的烟火之艺作比，突出了烟火间技艺的独特
诗中既有对书画艺术的见解，又有对争名场中之人的劝诫
艺术手法上，运用对比、比喻等，如将书画比作尤物，形象生动地阐述了不同艺术形式的特点，语言富有感染力，表达了对不同艺术追求的思考
精选评论
- 「墨韵居士」此诗以书画为引，对比古今，尽显对宁静读书生活的向往，笔触细腻，意味深长。
- 「逸云墨客」通过书画与现实的对照，深刻揭示争名逐利之困，劝人回归学古，颇具警示意义。
- 「清风诗隐」诗中对书画与读书的独特见解，展现出超脱世俗的情怀，语言灵动，富有韵味。
- 「幽竹吟者」借裱褙匠之艺，抒发对宁静读书之乐的追求，情感真挚，引人深思。
- 「素笺行者」从书画谈到人生，表达了对学古悔悟的感慨，诗风古朴，耐人寻味。