答郑宜中 其二
畏暑门稀问字徒，袖中妙语契周图。
知君十倍侯芭学，老我非雄尚索涂。
注释
- 「畏暑」：怕热。
- 「问字徒」：前来请教学问的人。
- 「妙语」：精妙的话语。
- 「契」：契合。
- 「周图」：指《太极图》等周敦颐的著作。
- 「侯芭」：汉代人，曾从扬雄学《太玄》。
- 「索涂」：摸索着走路，比喻在黑暗中寻找方向。
赏析
《答郑宜中 其二》赏析：诗中描绘了畏暑时门稀人少的情景，友人袖中妙语契合周图
诗人感慨友人学问深厚，自己虽非雄才却仍在探索
艺术手法上，通过对比友人的学识与自己的状态，突出友人的优秀
‘袖中妙语’形象地写出友人见解精妙，‘老我非雄尚索涂’则生动展现出诗人对知识的不懈追求，以质朴之语传达出对学问的敬重和自身进取之心
精选评论
- 「逸云客」‘畏暑门稀问字徒，袖中妙语契周图’，以畏暑少问字之景衬友人妙语契合周图，‘知君十倍侯芭学，老我非雄尚索涂’，赞友人学识并自谦。
- 「幽篁居士」从畏暑门稀到友人妙语契周图，再赞友人学识超侯芭，‘老我非雄尚索涂’尽显自谦之意，情感丰富。
- 「清风吟客」‘畏暑门稀问字徒，袖中妙语契周图’，描绘出夏日冷清之景与友人妙语的珍贵，‘知君十倍侯芭学，老我非雄尚索涂’，对比中突出友人学识与自我谦逊。
- 「墨韵书生」诗中通过畏暑门稀衬托友人妙语，‘知君十倍侯芭学，老我非雄尚索涂’，对友人学识的赞美与自我的谦逊相得益彰。
- 「素心雅士」‘畏暑门稀问字徒，袖中妙语契周图’，情景交融，‘知君十倍侯芭学，老我非雄尚索涂’，在赞美友人中展现出自身的谦逊态度。