送伯和侄归里之戍
留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜。
定将儒术饰，肯以惠文夸。
狱敬裨王国，帷褰佐使家。
公余更努力，学似海无涯。
注释
- 「留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜」：留下你采摘秋天的桂花，你回去是因为戍守的期限紧迫
- 「定将儒术饰，肯以惠文夸」：一定用儒术来修饰自己，怎会用惠文冠来夸耀
- 「狱敬裨王国，帷褰佐使家」：在狱中的恭敬有助于国家，揭开帷幕辅佐使臣之家
- 「公余更努力，学似海无涯」：公事之余要更加努力，学问像大海一样没有边际
赏析
《送伯和侄归里之戍》既有不舍又有期望
留侄纫秋桂，却因戍瓜而归，希望其用儒术装饰自己，不以权势自夸
诗中教导其在狱中要敬慎辅助王国，在家中要辅佐家人，鼓励其公余努力学习
此诗表达了长辈对晚辈的关爱与期望
艺术手法上，以留别场景为背景，通过具体的嘱托如“狱敬裨王国，帷褰佐使家”，展现出长辈的殷切之情，语言平实却饱含深情，体现出亲情与对晚辈成长的关注
精选评论
- 「青松客」送别诗中既有对侄归戍的不舍，又有对其以儒术修身、为国效力的期许劝勉，情感真挚且立意高远。
- 「翠柳卿」诗句简洁明快，将送别之情与对侄的期望巧妙结合，展现出长辈的关爱与殷切嘱托。
- 「墨轩士」从留侄到劝归，再到对其未来的期望，层次分明，用词恰当，尽显送别诗之韵味。
- 「雅风生」此诗在送别中蕴含着对侄品德学问的看重，希望其能在戍边中有所作为，情感深沉。
- 「逸林叟」以质朴语言表达送别之情与期望，如话家常却情真意切，体现出宋诗的独特魅力。