建宁府鹿鸣宴诗
鹤书夜下建溪南，拔尽乡英万口谈。
帝阙伫听胪唱九，宾筵试咏鹿鸣三。
身名虽待文章显，气质须从道义涵。
海内如今人物眇，掀天事业要奇男。
注释
- 「鹤书」：诏书
- 「夜下」：夜晚下达
- 「建溪」：建溪
- 「拔尽」：选拔尽
- 「乡英」：家乡的英才
- 「万口谈」：万人谈论
- 「帝阙」：皇宫
- 「伫听」：伫立倾听
- 「胪唱」：唱名
- 「九」：第九名
- 「宾筵」：宾客的筵席
- 「试咏」：试唱
- 「鹿鸣」：鹿鸣诗
- 「三」：第三首
- 「身名」：名声
- 「文章显」：文章显扬
- 「气质」：气质
- 「道义涵」：道义涵养
- 「海内」：国内
- 「人物眇」：人才稀少
- 「掀天」：惊天动地
- 「事业」：事业
- 「奇男」：奇男子
赏析
《建宁府鹿鸣宴诗》写鹤书传喜讯，选拔乡英众人谈论
期待帝阙胪唱，宾筵咏诗
强调身名待文章显，气质需道义涵，期望海内出奇男成就掀天事业
艺术手法上，叙事与议论结合，先叙鹿鸣宴之事，后阐述观点，语言简洁有力，如“身名虽待文章显，气质须从道义涵”，表达对人才培养及未来事业的期望，富有感染力
精选评论
- 「兰芷客」开篇“鹤书夜下建溪南”，以鹤书传达喜讯，尽显荣耀。整首诗围绕鹿鸣宴展开，既表达对学子的期望，如“身名虽待文章显，气质须从道义涵”，又展现对未来事业的憧憬，“掀天事业要奇男”，充满豪情壮志。 \n「墨韵生」：高斯得此诗，紧扣建宁府鹿鸣宴主题。“鹤书夜下”营造出喜庆氛围，后续对学子品德文章的教诲，体现其对人才培养的重视，“海内如今人物眇，掀天事业要奇男”，激励之情溢于言表。 \n「清风吟客」：诗中“鹤书夜下建溪南”一句，生动展现喜讯传来的情景。围绕鹿鸣宴，强调文章与道义的重要性，“身名虽待文章显，但令此念纯无已，可使吾民养不穷”，富有教育意义。 \n「竹影逸士」：高斯得以独特视角写鹿鸣宴，“鹤书夜下”开篇引人入胜。全诗从宴会上的期望，延伸到对人才的培养与事业的展望，“帝阙伫听胪唱九，宾筵试咏鹿鸣三”，描绘出热闹场景。 \n「雅韵居士」：此诗借鹿鸣宴表达对学子的期许。“鹤书夜下”带来欢快之感，“身名虽待文章显，气质须从道义涵”，教导意味深长。整首诗格调积极向上，“掀天事业要奇男”，充满正能量。