儿去看鱼笱
儿去出茅庐，携筇远见渠。
行随溪畔鹤，看取笱中鱼。
童稚喧呼至，笭箵整顿初。
饵寒知不食，罾少问何如。
穿柳呼爷笑，编蒲怪仆疏。
荻芦吹火罢，赊酒遍邻居。
注释
- 「携筇」：拿着竹杖
- 「笭箵」：渔具
- 「饵寒知不食」：鱼饵因为寒冷知道鱼不会吃
- 「罾少问何如」：鱼网少就问问情况怎么样
- 「穿柳呼爷笑」：穿过柳树呼喊着爷爷笑着
- 「编蒲怪仆疏」：编蒲草责怪仆人疏忽
- 「荻芦吹火罢」：用荻芦吹火完毕
- 「赊酒遍邻居」：赊酒喝遍了邻居家
- 「儿去出茅庐」：儿子走出茅屋
- 「行随溪畔鹤」：行走跟着溪边的鹤
- 「童稚喧呼至」：孩子们喧闹呼喊着到来
- 「笭箵整顿初」：渔具刚刚整理好
- 「饵寒知不食，罾少问何如」：鱼饵因为寒冷知道鱼不会吃，鱼网少就问问情况怎么样
- 「穿柳呼爷笑，编蒲怪仆疏」：穿过柳树呼喊着爷爷笑着，编蒲草责怪仆人疏忽
- 「荻芦吹火罢，赊酒遍邻居」：用荻芦吹火完毕，赊酒喝遍了邻居家
- 「儿去出茅庐，携筇远见渠」：儿子走出茅屋，拿着竹杖远远去看鱼
- 「童稚喧呼至，笭箵整顿初」：孩子们喧闹呼喊着到来，渔具刚刚整理好
- 「饵寒知不食，罾少问何如」：鱼饵因为寒冷知道鱼不会吃，鱼网少就问问情况怎么样
- 「穿柳呼爷笑，编蒲怪仆疏」：穿过柳树呼喊着爷爷笑着，编蒲草责怪仆人疏忽
- 「荻芦吹火罢，赊酒遍邻居」：用荻芦吹火完毕，赊酒喝遍了邻居家
赏析
《儿去看鱼笱》生动展现了田园生活场景
小儿出茅庐去看鱼笱，沿途跟随溪畔鹤，观察鱼情
童稚喧闹，整顿笭箵，探讨饵寒鱼不食、罾少等情况
小儿穿柳呼爷、编蒲怪仆，充满童趣
最后荻芦吹火罢，赊酒遍邻居，勾勒出一幅质朴温馨的田园生活画卷
艺术上，通过细腻的动作、语言描写，如“穿柳呼爷笑，编蒲怪仆疏”，将小儿活泼天真展现得淋漓尽致，富有生活气息
精选评论
- 「渔童逸客」儿去出茅庐，携筇远见渠，描绘出孩子出门的情景，充满生活气息。
- 「溪畔诗者」行随溪畔鹤，看取笱中鱼，画面感十足，展现出溪边的宁静与童趣。
- 「芦荻居士」童稚喧呼至，笭箵整顿初，生动地写出孩子们的喧闹与准备捕鱼的场景。
- 「竹篮墨客」饵寒知不食，罾少问何如，细致地刻画了捕鱼的细节，饶有趣味。
- 「柴扉吟者」荻芦吹火罢，赊酒遍邻居，描绘出一幅乡村生活的温馨画面，令人向往。