宫教再以诗来復次韵
蚤负才名四十年，胸中成室总天然。
承流且建偏州学，谈道终分广厦毡。
椽笔发挥春藻丽，鸾旗照映雪花鲜。
几人鱼跃鸢飞下，黄卷生涯对圣贤。
注释
- 「蚤负」：早早地拥有。
- 「才名」：才华和名声。
- 「胸中成室」：心中有自己的理想和追求。
- 「总天然」：都是自然而然的。
- 「承流」：接受教化。
- 「偏州学」：偏远地区的学校。
- 「谈道」：谈论道理。
- 「广厦毡」：宽敞的房屋和温暖的毡子。
- 「椽笔」：大笔。
- 「发挥」：展现。
- 「春藻丽」：春天的文采华丽。
- 「鸾旗」：有鸾鸟图案的旗帜。
- 「照映」：照耀。
- 「雪花鲜」：雪花鲜艳。
- 「几人鱼跃鸢飞」：比喻自由自在的生活。
- 「黄卷生涯」：指读书的生活。
- 「对圣贤」：面对圣贤。
赏析
《宫教再以诗来復次韵》：回顾诗人早负才名四十年，如今在偏州办学，谈道于广厦
‘椽笔发挥春藻丽，鸾旗照映雪花鲜’，描绘出其才华施展与场景的美好
‘几人鱼跃鸢飞下，黄卷生涯对圣贤’，展现出在文化氛围中人们积极向上的状态，表达了诗人对文化教育的重视以及对与圣贤相伴的黄卷生涯的认同，意境开阔，富有文化气息
精选评论
- 「星辰逸」‘蚤负才名四十年，胸中成室总天然’，开篇便展现出诗人的才华与自信，为全诗奠定豪迈基调，让人对其才情充满期待。
- 「云笺客」诗中描写了诗人在偏州办学与谈道的情景，‘承流且建偏州学，谈道终分广厦毡’，体现出其对教育事业的重视与奉献精神。
- 「清风颂」‘椽笔发挥春藻丽，鸾旗照映雪花鲜’，此句以华丽的辞藻描绘出诗人的文学才华与活动场景，画面感十足，给人留下深刻印象。
- 「墨羽吟」整首诗围绕诗人的经历与追求展开，从才名到办学，再到与圣贤相对，层次分明，展现出诗人丰富的内心世界与高尚的追求。
- 「诗心逸」诗句对仗工整，用词精准，如‘蚤负才名’与‘胸中成室’相对，‘承流’与‘谈道’相呼应，体现出诗人高超的写作技巧。