侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈
文星今夕照儒宫，多士青云路已通。
沾溉有原芹泮水，吹嘘无际杏坛风。
温醇德意覃千里，教养规模肇一同。
畴昔周程鸣道处，鸢飞鱼跃化钧中。
注释
- 「文星今夕照儒宫」：文星今夜照耀着儒宫。
- 「多士青云路已通」：众多学子通向青云之路已经畅通。
- 「沾溉有原芹泮水」：有源头的芹泮水滋润着。
- 「吹嘘无际杏坛风」：无穷的杏坛之风吹拂着。
- 「温醇德意覃千里」：温和醇厚的德意在千里之间蔓延。
- 「教养规模肇一同」：教育培养的规模开始统一。
- 「畴昔周程鸣道处」：往昔周敦颐、程颢宣扬道学的地方。
- 「鸢飞鱼跃化钧中」：如同鸢飞鱼跃在化育万物的和谐环境中。
赏析
《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》思想内容围绕儒宫祭祀及对学子的期望，希望他们能借良好环境有所成就
艺术手法上，巧用比喻，‘沾溉有原芹泮水，吹嘘无际杏坛风’将教育的滋养比作芹泮水、杏坛风，形象生动；用词精准，‘文星今夕照儒宫’点明时间场景，营造出庄重且充满希望的氛围，整首诗富有文化底蕴与感染力
精选评论
- 「逸星客」文星照儒宫，多士青云，描绘出美好的景象，沾溉吹嘘之句，尽显对学子的关怀，德意教养，意义深远。
- 「幽辰居士」诗句生动地展现了儒宫的氛围，芹泮水、杏坛风，充满文化气息，温醇德意与教养规模，体现出诗人的期望。
- 「苍星吟者」整首诗洋溢着对儒宫的赞美与对学子的祝福，周程鸣道之处，鸢飞鱼跃之景，展现出深厚的文化底蕴。
- 「青芒墨客」诗中以儒宫为背景，展现出文化的繁荣，沾溉吹嘘之笔，传递出对学子的关爱，颇具感染力。
- 「素晖雅士」文星照耀，多士奋进，借景抒情，表达对儒宫教育的认可与期望，德意教养之语，温暖人心。